满园芳菲花盎然，最美人间四月天。书籍是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，我园于2024年4月23日—5月23日开展“同沐书香，阅享成长”为主题的阅读月系列活动。
好书分享
在好书分享上，孩子们把自己从家里带来的图书，通过互相交换图书，充分感受着阅读的乐趣，让孩子明白了阅读能够传递快乐，一本书通过交换可以阅读到很多本书。我们鼓励每个家庭，用爱和耐心培养孩子们对阅读的热爱，让书籍成为孩子们成长路上的良师益友。
自制图书
孩子和家长共同绘制一张图文并茂的绘本，漂亮的色彩搭配、新颖的版面设计、丰富的阅读内容，构成了一幅幅完美的画卷。
图书漂流
为了营造浓郁的阅读氛围，创设书香园所环境，以阅读月为载体，以活动促习惯，鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，孩子们把书借回家，让图书漂流到每个家庭，家长们和宝贝们一起阅读，共沐书香…
亲子阅读时光
在这温馨的亲子时光里，你指我看，你读我听，轻轻读书声，浓浓亲子情，是成长岁月里难忘的记忆。
故事爸妈进班级
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。让幼儿体验到不同于教师日常的活动，也让家长亲身感受幼儿教育，增进家园配合与了解，使幼儿对阅读活动产生更大的乐趣。在阅读月活动期间，各班级每周邀请家长进班级，为孩子们分享别样有趣的故事。
打卡图书馆
为了让孩子们更好的了解图书馆，感受图书馆的文化氛围，从小培养孩子们的阅读兴趣，培养幼儿养成良好的阅读习惯，营造健康向上的阅读氛围，我们一同开展了打卡图书馆活动。
教师分享
欲求教书好，先做读书人，为了提升教师的知识面和专业能力，形成爱读书、读好书、善读书的好习惯，我园于5月15日开展了教师共读《儿童立场下的幼儿园生活环节的组织》一书，旨在以书为媒，促进交流互鉴，提升保教能力。
闭幕仪式篇
随着读书活动接近尾声，在读书月系列活动中我们见证了孩子们通过阅读学到本领、感受快乐。随着主持人发言，拉开闭幕式序幕。
阅读之星
小书柜，溢书香，一方书架，就是一个小小的世界。它们是我们精神食粮和支柱，是沙漠里的一片绿洲，是航行时的灯塔。孩子们通过自己的辛勤努力，获得了属于自己的荣誉。
书因为有故事，让我们更加快乐，书因为有故事，增长了我们的知识。阅读月虽暂告一段落，但阅读会依然继续着。
福幼阅读的种子已悄然种下，让我们一起静待花开，守候成长。