热爱劳动是一种高尚的思想品德，为了让孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力，我们必须从少儿时期开始培养学生的劳动情感，使学生养成爱劳动的好习惯。为了进一步培养孩子们集体责任感和动手能力，体会父母的辛劳，珍惜劳动果实，在陈老师的发起和组织下，我们小组开展了《生活自理我能行》的实践活动。
快来看，一年级的宝贝们也很棒哦👍
洗袜子🧦
作为刚刚迈入一年级的小学生，虽然他们还不会做很多事情，但是看到他们认真学习洗袜子的样子，真是让人赞叹不已，小小的袜子在孩子们的手中变得干净极了！相信他们在以后的生活中一定能学会帮助父母做更多的事情，做更多的劳动，去体会劳动带来的快乐！
洗杯子🍵
洗杯子可是一项“大工程”，这对孩子们也是挑战，看看我们组的洗杯子小能手，个个有模有样！👍👍👍
看我们组的双胞胎星阳，星旭、妙彤，妙可洗得多认真🤔
多姿多彩
劳动最光荣，劳动是快乐的，要时时处处创造劳动，要热爱劳动和珍惜劳动成果。
劳动实践活动收获多，不仅让孩子体验了劳动生活，还培养了劳动习惯。
世界上最美好的东西，皆由劳动创造。劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!看似简单的家务劳动，带给孩子的自立、自信、自强……这些都将是他们一生的财富。劳动是中华民族的传统美德，通过这次实践活动，让孩子们在线上学习之余，帮助父母干一些力所能及的事情，也让孩子们在家务劳动中体会父母的不易，珍惜劳动成果。
编辑：张舒妈妈
图片：王浩然妈妈
审核：陈丹老师