一、学生防止欺凌他人“六不”
1.不对他人实施欺凌
2.不参与对他人实施欺凌
3.不与社会上不良青少年交往
4.不加入校内外帮派
5.不携带使用管制刀具，不抽烟喝酒涉毒
6.不到歌厅、网吧等易发治安事件场所
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二、学生防止被欺凌“六不”
1.不怕坏蛋，强大自己内心
2.不为作恶者隐瞒，勇敢向老师、家长报告，报警
3.不正面硬扛，不吃眼前亏，被围困会躲避策略
4.不去易被欺凌的角落、街角等荒僻地方，不到歌厅、网吧等易发治安事件场所
5.不挑拨是非、说人坏话，不给人起外号
6.不做落单人，多交朋友，善待他人
三、家长防治欺凌“六不”
1.不给孩子树立遇事争吵、打闹的坏榜样
2.不忽视孩子异常的言行和精神状态
3.不忽视孩子的求助信号
4.不打骂、训斥孩子
5.不冷落、放任孩子
6.不教孩子以暴制暴
四、教师防治欺凌“六不”
1.不忽视学生异常的言行和精神状态
2.不忽视学生欺凌暴力的苗头隐患
3.不因学生家庭、性格、俊丑、贫富、家长职业等区别对待学生
4.不以成绩来评价学生
5.不对学生贬低、辱骂
6.不逃避对欺凌暴力事件的处理