为深入贯彻落实“双减”政策和“新课标”课程理念，创建高效课堂，落实学科核心素养，丰富教研形式，促进学校青年教师专业成长，4月23日，元宝山区教育教学研究中心的专家莅临元宝山区民族中学，对区教育局“落实新课标、课堂教学达标”专项活动的“达标课”进行验收。参加本次活动的有元宝山区教研室各科教研员、学校校长于占合、副校长窦海山及全体任课教师。
活动前，学校组织参加达标课的教师进行了相应的培训，副校长窦海山提出以下要求：深入研读课标，精准把握核心素养；明确教学目标，确保与课程要求一致；创设真实情境，促进学生实践体验；设计有效问题，引导学生深度思考；落实深度学习，强化知识迁移与应用；实现教学评一体化，确保评价与教学目标紧密相连。希望教师们积极响应，共同推动教学质量提升，培养全面发展的学生。学校将提供必要的支持和指导，与教师一同努力，助力学生核心素养的培养和整体进步。
潜心琢磨，厚积薄发。15位青年教师对本次达标课全身心投入，主动向自己结对的师父请教，请同学科组教师探讨研究，精心设计导学案，结合学生学情和学科特点，认真钻研教材，全面落实导学案引领下的高效课堂建设，只为将最好的课堂呈现出来。
活动中，各科教研员在学校各科教研组长的陪同下，第一时间走进教室，听课指导，共同观摩语、数、英、物理等八个学科教师的课堂教学。青年教师信心满满，不光教态从容自信，教学风格独具特色，教学理念新颖，多媒体技术运用娴熟，基本功扎实过硬，还能有效调动学生参与课堂互动的积极性，激发学生学习热情，向大家展示了青年教师的课堂魅力。
语文组
数学组
英语组
政治组
历史组
地理组
化学组
“有评价才会有反思，有反思才会有进步”。展示课结束后，各教研组进行了评课活动，从教学亮点、教学改进建议、今后教学发展思路等方面与青年教师进行了深入的交流和研讨，各科教研员及听课教师们在评课中畅所欲言、积极交流、互相学习，碰撞出激烈的思想火花，帮助青年教师们在教学方面得到提升，为青年教师下一步教学工作明确了方向。
本次青年教师课堂达标验收活动，不仅为青年教师搭建了一个展现风采、超越自我的平台，还创设了博采众长、钻研探讨的互动机会，增强了学校的教研气氛。我校将继续以课堂为主阵地，紧跟新课标，探索更高效的课堂教学，推动学校教育教学高质量发展。相信民族中学每位教师将会继续怀揣教书育人的初衷与热情，在民中这片教育沃土上笃志深耕，拔节成长。
撰稿:王娜娜
初审:岳 磊
复审:窦海山
终审:于占合