为了进一步提高全体教职工应对突发暴力事件的应变能力，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，最大限度地减少突发恐怖事件对师幼造成的人员伤害，确保教职工和幼儿的人身安全，增强校园师生自护自救和逃生避险的能力，2024年4月23日格尔木市长江源幼儿园开展了防恐防暴演习。
在演练前，幼儿园成立安全领导小组，明确分工，制定演练方案，细化工作要求，确保活动扎实有序开展。
各班教师通过故事、图片、视频等形式，对幼儿进行了以防暴防恐为主题的教育活动，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，并让孩子们认识和掌握更多应急避险自救方法。
两名“歹徒”假装送快递📦，保安上前询问，让其出示相关证件，突然“暴徒”情绪激动，强行闯入校园。保安迅速反应拿起警棍制止“歹徒”，老师在第一时间按下一键报警系统。幼儿园立即启动反恐防暴应急预案，应急小组成员迅速行动起来，整个幼儿园进入反恐防暴场面。
发现异常后立即向幼儿园领导报告，同时迅速开启一键报警，通知园内老师启动应急预案！
老师们迅速带领幼儿撤离到班级教室内，关好门窗，清点人数，并指引幼儿躲到桌子下，做好防护。
演练结束后，教师进行安全演练总结！
安全警钟，常在心中
现实生活中，我们随时都可能遭遇各种意外，给身体乃至生命带来伤害，那么遭遇危机时，大家应该如何自救?
1⃣️跑起来
当意识到自己身陷危险之中时，立即按照逃生路线逃离现场，避免低头乱窜，扔掉身上的书包、水壶等不必要的物品，以免影响逃生的速度。
2⃣️会躲避
如果不能迅速地逃离现场，则就近选择安全的地方躲起来，把门反锁，并用重物顶住，手机调至静音模式，尽量躲在较大的物体后面，保持安静。
3⃣️要冷静
千万不要哭，要冷静应对，确保在没有危险的条件下，偷偷用微信或者短信等方式向家人或朋友求救，再由家人和朋友向警察报警，切记不要发出任何声音，保持警惕，随时注意周边环境状况。
4⃣️等救援
“居安思危，思则有备，有备无患”。此次防恐防暴应急演练的开展，不仅提高了幼儿园防恐防暴意识、处理突发暴力入侵事件的应变能力，同时还提升了园内老师们安全防范、合作的意识，保障师幼生命安全。我们将时刻保持警钟长鸣，紧绷安全之弦，发现问题及时处理问题，进一步提高我园安全防范工作的实效性，确保园内环境的安全、和谐、稳定。
