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一周又一周，一天又一天，时间积淀下的是萌宝们的成长，是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活。
亲爱的孩子们，美好的一周又结束啦！有没有觉得时间过得太快呢？那让我们一起来回顾一下精彩的一周吧！
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生活明朗，万物可爱，美好的一周从升旗活动开始！
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趣味活动
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拍球练习
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和小朋友一起过生日
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阅读小故事
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123木头人
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手掌印画
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教育教学活动
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活动名称：数学操作《认识图形》
活动目标：1、通过游戏巩固对基本图形的认识，提高观察能力上午
2、通过拼摆巩固对图形（三角形、正方形、长方形）的认识。
本节课通过情境导入，激发幼儿的兴趣；教师播放本课课件，发放物品，引导幼儿实物操作感受图形的不同以及拼搭图形的乐趣。
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活动名称：健康《好好吃饭》
活动目标：1、了解进餐的安全卫生事项，养成良好的进餐习惯
本节课通过出示手偶导入，设置悬念，激发幼儿的兴趣。播放本课课件出示挂图；继续播放课件，讲述故事《小猫咪咪》引幼儿思考；讲解进餐的好习惯养成和卫生注意事项。
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活动名称：绘本《神奇的南瓜屋》
活动目标：1）、理解故事内容，能根据食物的显著特征大胆清楚地说出蟋蟀和蚂蚁的食物名称和数量
2、大胆清楚的用“有时候是…”进
行表达
本节课通过介绍角色人物，引发幼儿思考，激发幼儿的兴趣；出示图片，先完整的讲述故事内容引导幼儿仔细倾听；播放课件，分段介绍故事，让幼儿更好的了解故事内容。
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活动名称：音乐《高人走，矮人走》
活动目标：
1、能积极主动地参与集体游戏
2、尝试听比辩乐曲音高的变化，并用不同的动作来表现
本次活动，通过教师出示手偶引出主题，激发幼儿参与活动的兴趣；教师播放本课课件，引导幼儿听辩音乐；教师播放图片引导幼儿观察图片听音乐，图片是否有变化；最后组织游戏《听音乐走路》。
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活动名称：美术《小手变变变》
活动目标：1、感受颜料，体会多种多样的颜色创作。
2、学习用手掌印画和添画相结合进行艺术创作。
本节课教师引导幼儿观察教师手型的变化，让幼儿发挥想象力，展开联想；教师在白纸上示范手掌作画过程；教师对手掌作画并进行添画；激发幼儿的兴趣。
区域活动
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户外活动
1.激发幼儿的探险精神。
2.锻炼幼儿身体协调性及手眼协调能力。
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每日消毒
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日常班级消毒
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童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力！忙碌而充实的一周结束了，宝贝们在幼儿园又度过了快乐成长的一周！
