“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为进一步激励学生热爱读书，坚持读书，多读好书的读书热情，培养学生良好的读书习惯，我校在4月23日世界读书日当天进行了阅读展示汇报，本次活动以班级为单位，展示各班的特色成果以及表演汇报。各班活动形式丰富，内容充实，“读写讲演”系列读书成果丰硕。
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。一张张精心设计的手抄报、诗配画、书签、读书笔记、思维导图以及黑板报，每一张都诚意深深，童趣满满，传递着制作的乐趣，记录着读书的美好。在以班级为单位开展的阅读交流会、世界读书日分享会中，孩子们将自己的读书收获精心展示与大家分享，大家在一起然荻读书、顿学累功，在阅读中厚重，在阅读中丰盈。
随着清脆的读书声我们来到一年级教室，古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，一年级的孩子们用响亮悦耳的童声朗诵着一首又一首的古诗词，开心的孩子们兴高采烈地展示自己，分享自己的读书经验。
诵读古诗可以诱发人的思绪，使想象超越时空，丰富人的思想，而用童趣的歌声吟唱古诗也是一件美好的事情，你看二年级的孩子们一起畅游在古诗吟唱的海洋里多快乐呀！
立身以立学为先，立学以读书为本。领会了阅读方法，便可引领我们从浅峡的港湾驶向汪洋的大海。瞧，三年级的孩子们在悠扬的配乐中以读悟情，感受阅读魅力。可爱的孩子们在诵读中即兴创编动作，既能识记文字又妙趣横生，真不愧是“小小智多星”。
在阅读的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。快看，四年级、五年级、六年级的孩子们穿越时空，正进行着课本剧表演，阵阵掌声传出教室。
看过六个年级的阅读汇报，真是充分理解了“古人读书不思茶饭”，“孔子读书不知老之将至”，“白居易读书口舌生疮”这些典故，老师和孩子们都在尽情地诵读，抒发自己对读的感悟。在这次活动中，在加深了教师对古诗、美文及课外阅读指导理解的同时，也促进了我校素质教育的有序进行，让我们看到了一幅全校师生共同阅读的美好景象。
明朗的春天里，明生希望小学已飘满了温馨的书香。辛勤的园丁，亲爱的同学们，为了我们美好的未来，让我们一起读书吧！美好的明天从读书开始！