“善总结者得其智，善分析者得其谋”。教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步加强教师们的教学质量意识，促进教师间的交流与合作；全面了解我校的教育教学现状和教学质量，共同总结经验、查找问题、规划下半学期教学工作，4月23日，断堤民生小学全体教师，在曹自鹏校长的主持下，我校进行期中试卷研讨会，分析问题、解决困惑。
首先曹校长从低段到高段，从平均分、优秀率、及格率等指标进行了横向和纵向的比较，认真剖析了各个科目存在的问题和不足之处，对今后提高教学质量提出了具体措施，强调各科老师要清晰地看到自己的短板，积极采取有效措施，要狠抓习惯、精简精炼、分层教学、培优补差。随后又结合成绩再次系统地分析了各个科目的考试情况，曹校长强调要从答题情况上了解学生的学习情况，要从质量分析中反思自己的教学策略，要从对考试动向的研究中适时调整自己的教学侧重点，每一次考试之后，都要以更加积极奋进的态度对待接下来的教学工作。
分科进行
接下来是分科目进行单独分析，各个科目的老师结合学生的试卷，从试卷难易程度、从整体的答题情况到个别题型分析，从共性的错误到个别典型错误，逐一进行了细致地分析，大家畅所欲言，在学生的劣势题型中探寻弥补措施，从优势题型中总结经验方法。
语文组
语文老师的发言，作出以下几点总结：
一、细节决定成败，任何时候，在语文教学中，书写都是重点。
二、夯实字词基础，只有把基础打牢了，才能有更大的提升。
三、要重视质疑能力、概括能力、想象能力、理解能力的培养，训练孩子的发散性思维，反思自身的教学方式。
四、准确把握单元主题，课堂要落实语文要素，针对本班学生基础特点，对教学目标灵活取舍。
五、提升孩子的阅读量，尽可能创造更多让孩子拓展阅读的机会。
数学组
数学组老师针对试题类型和重点知识点的把握，通过和各校各班的横向比较和近三年的纵向比较提出以下要求：
一、各位任课教师要吃透教材，仔细研读教学大纲，找准路径，训练的题针对性要强，导向性要强，不能搞题海战术。
二、学生对公式、基本概念的学习不能停留在表面，而不会灵活运用到做题当中。
三、着眼培养学生良好的学习习惯，做完题要多检查多验算。
英语组
英语组老师从宏观上分析了本次英语题型和扣分点，提出了一些切实可行的建议：
一、听听力材料的时候一定要专心，这一点是针对低年级的孩子而言。
二、做题一定要细心认真，读准题目，抄写单词的时候不能漏字母。
三、平时老师要狠抓书写，把每一个字母书写规范。
四、课下关注特色作业的设计，对于新知识及时复习巩固，提升能力。
五、英语是一门工具性的学科，要鼓励孩子大胆地开口说，乐于表达。
本次质量分析研讨为全体教师指明了工作重点和努力方向，也为下一阶段的教学工作奠定了扎实的基础，下一步，断堤民生小学全体教师将会齐心协力，以踏实肯干的精神，和认真用心的工作态度，踔厉奋发，想方设法努力提高教学质量。
各科教师针对本次期中考试，结合本班成绩写了试卷分析报告，总结经验。
会后，曹校长对全体教师提出要求：
从问题中找原因，从原因中找不足，克服不足，取得进步。所有教师要从自己的班级学生着手，发现学生身上的问题，也考量一下自己教学方面是否存在“无效率”教学。本次期中考试只是对学生前半学期学习质量的检测，我们教师要从中反思并制定切实可行的教学计划，争取在期末时交一份满意的答卷。
