为进一步落实教育部《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》《基础教育课程教学改革深化行动方案（教材厅函〔2023〕3号）》以及《吉林省教育厅关于普通高中新课程实施的指导意见》的相关要求，通化市教育学院高中部于3月—4月开展了评选通化市普通高中优秀教研组长暨遴选推荐吉林省参赛教师活动。评选活动面向通化市普通高中学科（语文、数学、英语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理）教研组长及备课组长，全市高中共163位教师参加了评选活动。
本次评选活动由通化市教育局教研室严格组织实施，不仅设计了科学的评选内容，还制定了细致的评分标准。评选内容包括个人工作业绩和教研组建设两方面的考核。在“个人工作业绩”环节中，针对参评教师的讲座、公开课、课题和论文等方面的教科研成果进行量化打分，体现了对教研组长（备课组长）作为学科团队带头人的业务水平的考量；在“教研组建设”环节中，各教研组立足本校特色，团队建设理念能够体现社会主义核心价值观，紧扣教育教学过程中的重要课题，组织开展的教研活动具有创新性与实践性，很好的展现了新时期教研组建设的特色和风采。
经过评委组的严格审核和精准评分，共评选出36位优秀教研组长推荐参加吉林省优秀教研组长评选活动。本次评选活动，有利于推动各校认真审视学科教研组的团队建设，深度思考提高教师合作质量的有效途径，对于打造高质量的教师合作共同体、涵养“共建、共享、共赢”的教研组文化具有重要意义。
撰稿：孙凌、赵丽欣