【深化能力作风建设】不负春意,“研”途花开——
照庆小学城乡教育共同体教研活动

牡市照庆 孙琳
创建于2024-04-24
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      人间最美四月天,春花烂漫展新颜。为加强城乡教育资源的整合与共享,缩小城乡教育差距,提高乡镇的教育质量,实现教育公平和优质发展,促进教师之间的交流与合作,助力教师的专业发展,2024年3月29日、4月11日在照庆小学陈家宏书记、倪志华副校长的带领下,学校精心组织和安排为铁岭镇中心校、华欣小学送教送培。

      代娜老师执教的是五年级语文课《清贫》。代老师引导学生深入分析课文中人物性格、情节发展,并通过讨论、角色扮演、写作练习等形式,让学生反思自己的生活态度,学会感恩与知足。这节课教学重难点突出,教学设计环环相扣。代老师教态自然,亲和力好,与学生互动积极,教学目标明确,教学设计有层次,根据学生特点,由简到难,层层深入,逐一突破,做到了教-学-评一体化。以下是代老师课堂的精彩瞬间。

      汪勇老师执教的是五年级体育课《篮球基本功训练》。汪老师帮助学生掌握篮球运动的基础技能,如运球、传球、投篮和防守等。课程中,汪老师先从热身开始,随后分步骤讲解和示范每个动作,鼓励学生通过反复练习巩固技能。学生们得到了充分的实践机会,提高课堂参与度和学习效率。通过团队合作的小游戏和“对抗”练习,不仅能够提升学生的篮球技巧,还能培养他们的团队协作能力和体育精神。篮球在汪老师和学生们的手中舞动,汗水与笑声交织着。以下是汪老师课堂的精彩瞬间。

      孙琳老师执教的是三年级下册美术课《多彩的梦》这是一堂充满创意与想象的艺术课程。孙老师启发学生们利用各种画材,如水彩、蜡笔、马克笔等,来表达自己内心世界的多彩梦想。孙老师先展示梦境般的艺术作品,激发学生的创作灵感,随后指导学生如何运用色彩、形状和线条来描绘自己的梦想。这样的课程不仅能够提升学生的艺术表现力和审美能力,还能够鼓励他们大胆表达自己的想法和情感,激发无限的创造力。孙老师仿佛是梦境的引路人,带领小艺术家们穿梭于色彩斑斓的想象空间,让多彩的梦在画纸上尽情绽放。以下是孙老师课堂的精彩瞬间。

      百花争艳,雨丝风片,城乡共同体之路漫漫,行而不辍。每一次城乡共同体活动都是积跬步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,相互学习、共同提升。“研有所悟,行有远方”,我们将一直行走在教学研讨的路上,不断提升核心素养,为教育共同体共同发展贡献力量。

来源:牡丹江市照庆小学、铁岭镇中心校、华欣小学

撰稿:孙琳

一审:王明霞

二审:杨敬霞 程淑杰

三审:倪志华     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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