是在做椅子上的肩桥。
椅背靠在墙上,骶骨区域一横一竖两块砖支撑,肩头立起来,双腿在椅子上伸直,双脚脚底平放在墙上。
咦,为什么我左脚掌能触碰到墙面,而右脚掌却不能?难道是我一条腿长一条腿短?
哦,对了,老师曾经说过我脊柱向左侧倾斜。那么我脊柱向右侧挪一挪会不会好一点?
脊柱挪动了头是不是也应在地板上的这个人应该是直的吧。
眼睛微微睁开,轻轻向下,看过去的角度刚好是胸口正中。
好,再次确认我此刻的脊柱是直的。
呼吸很顺畅,双手自然地放在两侧,掌心向上,手指自然弯曲。骶骨抵在砖上,双腿放在椅子上,两只脚掌贴合在墙上。
脊柱在微微发热。整个脊柱都在延展。
老师的引导是:“脚底和腿部不是十分的用力,是温和的,伸展也是温和的,带着觉知去做的。”
脑子里出现了一句话:“于持中不持,于不持中持。”在瑜伽课堂上的此刻,我好像隐隐地有点理解了。
让自己的身体保持中正,动作不激进也不懈怠。
“身正才能气通,气通才能意静,意静才能神活。”
瑜伽课堂上,看似我们不断地在调整姿势,实则我们在凝神内省。
生活中又何尝不是呢?让自己保持中正,对人对事不攀援也不敷衍。
遇到问题,我们是否先自我观察,自我反思,然后自我调整?
我想,这,可能就是我留在瑜伽课堂里的意义所在吧。
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