为全面推进素质教育，促进学科教育的均衡发展，为学生参加广西青少年科技运动会打基础。宁明一中物理组决定举办青少年科技运动会项目比赛活动。在活动中培养学生的创新思维和实践能力。通过这次的科技项目比赛,他们将学到的理论知识应用于实践,提高解决实际问题的能力，培养了创新意识和动手能力，增强学生的自信心和自主学习的能力。
2023年11月7日，物理组开会讨论活动方案，通过讨论确定活动方案，由九年级学生参加本次活动，每2-3人组成一个参赛队，为了让更多学生参与活动，每个班的参赛组队数不限。
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苏娟老师悉心地为同学们讲解水火箭动力学知识，使大家充分了解了水火箭的基本原理和主要结构，水火箭的连接方式，认识到水火箭的发射升空和回收过程。
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讲解水火箭的动力来源
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各种水火箭的连接方式
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水火箭铆钉式连接方式，本次活动采用此方式，水火箭制作成功与否这一步骤很关键。
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比赛前苏娟老师给参赛选手讲解活动细则及评比办法。
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吕迅鹏老师在给参赛选手讲解水火箭起飞的原理和制作方法
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吕迅鹏老师在给学生们示范操作
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实践出真识，同学们纷纷动手开始水火箭制作和发射活动。在物理老师们的引导下，大家的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，产生更多的创造性火花。水火箭利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射简易火箭模型，正是对我们物理力学理论知识的现实应用。
吕迅鹏老师在指导学生制作水火箭
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吕迅鹏老师在指导学生制作水火箭
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吕迅鹏老师在指导学生制作水火箭
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刘廷荣副书记亲自布置活动现场
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各班代表队报到抽签发射顺序
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周海英老师在记录抽签结果
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本次活动中同学们参与热情高，完成作品15个，由于是第一次举行青少年科技项目活动，本次活动要求学生统一做二级火箭，计划下次由同学们自由发挥制作出创新、攻坚能力明显提升的三级四级火箭，制作难度大、技术含量高，且成功完成火箭分离的那种。
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整装待发
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2023年12月27日下午，在学校足球场，有一群朝气蓬的身影，他们就是九年级的同学们，他们正在户外的进行水火箭发射。
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比赛现场
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比赛现场
火箭发射是最精彩、最振奋人心的环节！灌水、安装、扭紧、持续打气、按下启动器发射、升空。。。。。。这一系列的动作，随着同学们的不断实践，由最初的手忙脚忙，发射中途失败至发射成功，比赛期间场地不断传来掌声、欢呼声、惊讶声，场面十分热烈。最成功的一次发射足有79.4米的高度，火箭消失在视野中，仿佛藏匿在了蔚蓝的天空，亲手发射的过程体现了理论指导实践的巨大作用。
比赛现场
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比赛现场
比赛现场
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比赛现场
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比赛现场
比赛现场
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比赛现场
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比赛现场
比赛现场
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比赛现场
评委老师们依据各组水火箭两次发射取最高的高度评出结果 ，报名参加15个参赛队中，发射升空不足20米被淘汰，最终有11个参赛队获奖。
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苏娟老师宣布比赛结果
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通过本次活动，培养和提升了同学们的科学探究能力、实践操作能力、团队合作意识，比赛期间场地不断传来掌声、欢呼声、惊讶声，场面十分热烈，最终活动取得圆满成功。经过激烈的角逐，最终评选出一等奖2组，二等奖2组，三等奖7组，分别是：
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荣获一等奖的是：306班：308班
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荣获二等奖的是：301班，299班
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荣获三等奖的是：302班，308班2队，304班，305班2队，307班
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获奖的全体同学集体合影
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水火箭比赛活动旨在丰富我校学生课外活动，激发学生的创意灵感，培养学生对科技创新的兴趣，更好地宣传科普知识。
团结协作的物理团队。
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活动结束后，物理组老师们进行经验总结，“水火箭”比高的圆满完成彰显了我校培养全面型人才学生的理念，体现了学校对科技教育的重视。学生们在科技模型比赛中，体验过程、收获经验、得到成长，切实明悟了实践出真知的道理。
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在本次青少年科技项目比赛活动中，同学们充分体验了探究的乐趣，增长了见识、增长本领，提升科学素养，同时曾强了团队协作能力、找到了与同学的差距，更激起了不断进取的勇气。科技引领时代的发展，让我们普及科学，用科技创造更美好的生活，探索火箭原理，践行飞天梦想，中国的航天事业走出了一段曲折发展、跨越腾飞的光辉历程。思想有多高远，梦想就会有多绚烂。中国的航天梦，已成为世界航天领域一颗瑰丽夺目的明珠，同学们作为青少年了解国情、了解社会，才能肩负起社会责任感和使命感，这也正是同学们此次活动的意义！
图片来源：严焕花，吕迅鹏，刘景春，甘丽珍，周海英
编辑：苏娟
审核：刘廷荣 程丽
宁明县城镇第一中学
2024年2月22日
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