“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”四月，万物生长的时节，撒下阅读的种子，就能春播秋获，积攒向上生长的力量。我校在第29个世界读书日来临之际，举办明珠小学第七届读书节。通过开展全校性的读书活动，为师生搭建展示的舞台，引导师生同读，与博览同行，与经典为友，营造读书氛围，体会读书乐趣，领悟读书真谛，提升学校品味。
4月25日上午，随着五星红旗飘扬在明珠绿茵场上空，明珠小学第七届读书节正式拉开序幕。
“教师——要成为“幸福且清醒”的教师，学生——要成为“快乐且自信”的学生。”何校长言辞恳切，为读书节致辞，为明珠人送出寄语。
鼓声激昂，气球斑斓。明珠小学阅读之舟，自信启航。
卷轴徐徐展开，典籍中的人物与我们相见。这幅栩栩如生的画卷，由五、六年级学生巧手绘制。那一双双眼，望穿千年，饱含厚重的期盼，期待着重换新颜。
花瓣入泥，滋养新生。教师们字字坚定，传承明珠读书精神，引领学生把阅读当成习惯，让思考伴随人生。
春雨润物嫩芽破土，与书为伴一路相辅。学生们声音虽仍稚嫩，但清晰的表达，足以让人感受到明珠学子蓬勃的生命力，在读书中融入自信的力量，前路一片坦荡！
小小少年，以书为友，汲取知识的养分迅速成长的他们，在书的引领下，穿越时空，与古人促膝长谈。在书的陪伴下，一年级组好比桃花，灼灼其华！
春风拂柳过堤岸，明珠学子上书山。读遍古今中外，阅读悦美不平凡。四年级组歌声婉转悠扬，给春天更添一抹新绿！
书是珍珠，涤荡千年，仍旧风采不减。书是朋友，穿越千年，仍可深情对话。书中的每一个字句，都流淌着岁月的思索与印痕，二年级组书声回荡，经典必会代代传承。
听，稚嫩的童音在吟唱，时而轻声细语，时而激情四溢。感悟诗意，领悟诗情，探悟诗心。三年级组在经典诵读中成长。
少年从来无法被定义，五年级组带着无穷的潜力，向我们展示着何为少年负壮志，奋烈“正当时”！
六年级一曲《梦回大唐》，学生着霓裳轻舞，再现盛世长安。文人散坐闲谈，将军策马扬鞭。璀璨诗篇，在少年心上涤荡 ，在少年口中诵之朗朗，时而婉转，时而激昂。
陈彤副校长宣读教师读书活动获奖名单，号召老师与学生一起以阅读为纽带，陪伴学生徜徉在书的海洋里，一同感受文字之美，享受读书之乐。教师的阅读史，不仅是他的精神底色，更是他的教育蓝图。
阳光正好，风里一缕墨香袭，杨爽校长助理宣读读书活动获奖学生名单，校领导及家长代表为获奖学生颁发荣誉证书。
孩子们脸上洋溢着幸福的微笑，因为他们知道，在读书中可以获得新知，在读书中更能享受快乐，在快乐中才能自信成长。
读书节启动仪式的顺利开展，离不开校领导的规划统筹以及各位教师的辛勤付出，少不了各位家长的大力支持。明珠小学读书节活动的举办，就是为了把“读书是一件幸福的事情”这个朴实无华的理念，在我们的行动中具体化、形象化、实效化。
让我们手中有书，通过读书的厚度积累未来人生的高度。让我们心中有梦，一路前行，一路书香，成为更好的自己，成就更好的未来，成为自信的读书人！