书香滋润育精魂，书海泛舟结硕果。读一本好书的感觉恰似扑面而来的杨柳风，又如从天而降的杏花雨，风吹心动，雨润心田。人间四月读书时，莫负春光与书行。为营造浓厚的读书氛围，提升教师素养，至此第29个世界读书日，舒兰市小城镇中心幼儿园开展了“分享喜‘阅’，共沐书香”教师读书分享活动。
教师分享
本次共有6名教师进行了读书分享，老师们畅谈读书感言，抒发读书感悟，分享美文著作和教育故事，给聆听的老师带来了一场心灵盛宴。
分享书籍：《做有温度的教育》
分享教师： 伊 新 华
教育是静等花开，是润物细无声，教育的真正价值好似给种子浇适量的水，施所需之肥，与阳光、雨露等自然力量一起帮助种子生长。
分享书籍： 《放手游戏，发现儿童》
分享教师： 孙 雨
在教育过程中，我们需要关注孩子的内心世界和需求，尊重他们的个性和差异，为他们提供多元化的教育方式和资源。只有这样，我们才能够真正实现教育的目标和价值。因此，作为教育工作者的我们应该勇于放手，让孩子在游戏中自由成长和发展。
分享书籍：《做最好的老师》
分享教师： 王 滋
“自己和自己比”，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。老师在教育学习的道路上需要不断学习、不断地更新自己的教育理念。而如何能让每位学生都成为“最好的自己”才是我们的教学难度。
分享书籍：《做富有洞察力的幼儿教师》
分享教师： 刘 永 华
幼儿园的工作是复杂而具体的。幼儿园教学包括专门的教育教学活动、游戏活动以及生活常规活动等内容。这些活动是幼儿养成良好学习生活习惯不可缺少的重要环节。因此，关注细节，让班级工作井然有序显得尤为重要。“从小事做起，伟大源于细节的积累。”在幼儿园班级管理中，幼儿的生活管理离不开细节，特殊幼儿的教育更需要细节。
分享书籍：《教育的智慧》
分享教师： 赵 莹
我们要把孩子当作独立的人来看待，尊重孩子的情感和需要，满足合理的需要，使孩子有表达意愿的机会和倾诉对象，我们要关注孩子的内心世界，保护孩子的自尊心。
分享书籍：《给幼儿教师的一把钥匙》
分享教师： 王 金 花
作为教师，无论我们开展的是哪一类活动，都要在亲身体验中感悟教育内涵，从简单、易操作的教育策略中掌握时间要点，努力以参与者、支持者、合作者、引导者的身份，积极地予以投入。
共同交流
通过各位老师精彩的发言，与我们分享了读书的乐趣和收获，让我们深信读书使人升华，各位老师对于分享的内容也有自己的疑问与感悟，老师们各抒己见，交流了自己最感兴趣的一本书。
经过交流，大家对孙雨老师分享的《放手游戏，发现儿童》和刘永华老师分享的《做富有洞察力的幼儿教师》非常感兴趣。大家都想还给幼儿自由，在轻松的状态下建立一个优秀的班集体。
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能沉淀学养，激起思考，指点迷津。让我们遨游书海，享受读书的快乐，让我们的校园溢满浓浓书香。
此次读书分享活动，为教师的成长搭建了一个平台，老师在享受阅读的同时，丰富了自身的理论基础，提升了自身的专业水平。希望各位教师在今后的工作中、生活中会继续多读书、读好书、好读书，做专业的幼教人。
编辑: 孙 雨
审核: 梁 静