通过探索操作,感知鸡蛋圆溜溜的特点。探索让蛋宝宝站起来的多种方法,获得有关物体支撑的经验
教师:小朋友们知道用什么方法可以让蛋宝宝站起来?
镐镐:可以用瓶盖让蛋宝宝站起来
崇玺:彩泥可以让蛋宝宝站起来
我们一起想办法让蛋宝宝站起来
我的蛋宝宝站起来了
在游戏活动中,小朋友们圆圆的眼睛瞪得好大,各种声音都出来了“不好了,倒了、立起来了、蛋宝宝碎了”,满足了宝贝们的好奇心,通过观察能够发现问题、通过猜想和实践找到解决问题的办法,小小的操作,小小的成长,我们一起见证。
通过探索操作,感知鸡蛋圆溜溜的特点。探索让蛋宝宝站起来的多种方法,获得有关物体支撑的经验
教师:小朋友们知道用什么方法可以让蛋宝宝站起来?
镐镐:可以用瓶盖让蛋宝宝站起来
崇玺:彩泥可以让蛋宝宝站起来
我们一起想办法让蛋宝宝站起来
我的蛋宝宝站起来了
在游戏活动中,小朋友们圆圆的眼睛瞪得好大,各种声音都出来了“不好了,倒了、立起来了、蛋宝宝碎了”,满足了宝贝们的好奇心,通过观察能够发现问题、通过猜想和实践找到解决问题的办法,小小的操作,小小的成长,我们一起见证。