春之美，在于生机与烂漫；教之美，在于钻研与提升。
现下已是人间最美四月天。自二月开学以来，数学组老师们在课堂实践中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长；在教研活动中交流，一路跋涉，寻找思想碰撞的灵感和方向。
一、研读课标
老师们坚持研读《数学课程标准（2022年版）》，并将自己在学习过程中的所思、所得、所获，在集中业务学习时进行分享。本期已有梁敏、姚萍、何韵、叶丽娟等4位老师结合自己的教学实践分享了学习心得。
二、集体备课
水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。数学组每周开展大单元集体备课活动，共同探讨核心素养导向下的“学本式”和美课堂教学设计。每一次教研活动，都促使老师认真研读教材，精心设计导学单，在教研中的研讨可以带来新的启示和体验，拓展自己的思维，用教师的向下扎根课堂，换取学生的向阳自由成长。
三、坐庄教研
本期，按计划分别由五年级和三年级组完成了3月和4月的坐庄式教研。
四、活动促学
为了让学生进一步感受数学魅力、体会数学之美、发现数学乐趣。将学生从教室中解放出来，到游戏里寻觅数学的奥妙，将数学思维与游戏活动相结合，引导学生凭借自己日常所掌握的数学基础知识解决实际问题，发散数学思维，提高数学应用能力。数学组在3月27日组织学生举办了第三届数学文化节。
五、“学本”展示
4月8日，在全区教学质量分析会上，数学组的谭红老师执教《混合运算》，向全区展示了我校的“学本式”和美课堂，赢得了一致好评。
六、前辈支招
4月，我校数学高级教师杨光伦老师在教研业务学习会上分享了他从教40多年的教育教学经验。杨老师用“学习、反思、改进”3个词语高度概括了他的教学经验，让参会老师受益匪浅。
七、骨干引领
4月，冉淋元老师执教《图形的放大与缩小》。作为区级骨干的冉老师，精心设计，将“学本”落地，为老师们做了非常好的示范。
八、以赛促教
为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校于4月开展了“和谐杯”教学大比武活动，共有梁敏、唐悦容、张议丹3位教师参赛。在活动中，每位教师都精心准备，将“学本课堂”理念渗透到教学环节中。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展教研工作，不断提升教师的教育教学能力，为学校打造学本式“和美”课堂贡献我们的力量。
图文：数学组
编辑：刘书冰
初审：熊 会
终审：张必庆