4月21日上午 9 点，全体参训教师参加了开班仪式。仪式由中国教师网陆雷老师主持，永康市教师进修学校洪佳佳老师讲话，具体介绍了培训要求和注意事项，力保顺利完成本次班主任培训。
4月21日上午，浙江嘉兴平湖市新埭镇中心幼儿园园长李亚萍为大家带来讲座《有意义学习在游戏活动中发生》，什么是学习？怎样在游戏中学习？一方面是促进幼儿“有意义的学习”，这是幼儿园游戏的目标。从学习动机、学习过程和学习结果三个方面剖析，孩子们要去经历课程，要用感官去感受过程，其中“学习动机”强调孩子们对活动有兴趣，眼中有好奇，心中有疑问；“学习过程”重视幼儿主动参与、积极探究和问题解决；“学习结果”则是经验的增长。幼儿教师要以敏锐的眼光，多方面去“看见”儿童的学习。“游戏”与“玩”对孩子来说是创造力最早的发端，“玩”重视自愿发起，游戏也带有玩的活动，但有一定的规则需遵守，可能会有一定的结果。在游戏过程中也可能由于各种原因导致活动失败，但在这个过程中也实现了各种能力发展。游戏中孩子们有着游戏的目标和期待，也会努力去实现预期目标。
4月21日下午，宁波市海曙区爱菊云朵幼儿园、海曙区天悦幼儿园园长徐晓青为大家带来讲座《课程生活化视野下幼儿园项目活动设计与实施》，徐园长为老师们梳理了科学领域的核心经验和科学活动设计的策略，用娓娓道来的专业解读与大量的实践经验让老师们感受到了科学活动的魅力。老师们在精彩的案例中得到启发，在学习过程中得到专业成长。
4月22日，温州大学学前教育系副教授曾国为大家带来两场讲座《心理学视角下的幼儿自主游戏：原理与实践》和《以高质量的游戏分享交流赋能儿童发展》，曾教授阐述了在自主游戏中如何走进儿童内心，成为合格的观察者，帮助学员们提升自主游戏的观察、评价与支持能力，优化观察解读水平。在曾教授理论+实例的讲解方式，幽默风趣的语言风格的引导下，学员们清晰的理解了其中的不同。
4月23日上午来自婺城区机关幼儿园的三位老师分别执教了三堂公开课。
中班数学《蝴蝶飞飞》
大班语言《青蛙的好天气》
大班音乐《玛卡玛卡》
4月23日下午，金华市婺城区机关幼儿园教育集团总园长谢雄娟为大家带来讲座《幼儿园戏剧游戏教育活动的设计与实践》，谢园长以游戏开展从“思”开始、游戏探索因“行”启程、游戏实践有“序”推进以及游戏发展常“研”有获，全方位地讲述了自主游戏的探索之路。幼儿园立足实际情况，制定三年发展规划，并阶段性地规划自主游戏的组织与安排，关注园本教研的实效，重视游戏开展的质量，同时还有后勤服务的有力保障，为接下来自主游戏的推进奠定了扎实的基础。
本次活动富有时代性、指向性，学员们积极倾听、勤做笔记，积极内化，让我们看到了美丽的学术风景，享受了一次学术饕餮大餐。