以学为中心，构筑新课堂——记横峰二中生物组公开课活动

       春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了更好的实施“以学为中心”的课堂教学教研活动，促进教师之间的学习交流，推动“新教育学为中心”工作的开展， 锻炼教师、提高教师课堂教学水平，横峰二中生物组徐思洁老师，4月23号下午第二节在八（2）班，进行了一堂以学为中心的生物公开课。

       本节课贯穿“学问思辨行”五个环节，徐老师先对学生进行预学反馈，构建知识网络，接着以研学为主线，让学生在岑山森林公园的研学中了解相关的知识，得出生物与环境的关系，在夏阳牧场的研学中，了解生态系统的组成及功能。接下来小组讨论得出食物链和食物网中物质与能量的变化情况，最后小组上板展示。

       通过学生小组讨论形成结论，小组举手展示展示完毕询问同学对回答进行指正和补充，让学生自己进行知识点的学习，归纳和思考。

        徐老师在课堂教学中，注重以学生为中心，充分利用学生的认知规律，引发学生思考，层层深入主题，让学生充分的展示自己，让学生真正成为课堂的主人。

课后，本组教师就徐老师的课堂活动和学生的自组织活动进行了高度评价。