春深四月时，万物展新姿。为贯彻中共中央国务院、省委省政府办公厅关于学前教育深化改革规范发展的相关要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，帮助幼儿园寻求探索适合幼儿园课程实践的有效途径，遵循教育规律，切实发挥课程在教育实践中的先导作用，有效促进幼儿园教育高质量发展。山东省齐鲁教育研究院于2024年4月21日-4月24日在山东省济南市召开了第五期优秀园长高级研修班。我园骨干教师有幸参加了本次研修课程。
一、学术深研，行至专业之路
“立于皓月边，可蹭星光势。”新时代学前教育高质量发展是构建高质量教育体系的重要基础，幼儿园高质量课程建设是推进学前教育高质量发展的时代之需，实现幼儿可持续发展的关键之径。本次研修班培训内容丰富，由四川省浦江县南街幼儿园园长、四川省第八届先进工作者许芊芊专家，以及山东女子学院教育学院副教授、陕西师范大学教育博士、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任委员张根建等专家进行专题分享，为大家带来一场最前沿的幼教课程建设理论。
本次研修活动，包含专家报告、优秀课程故事案例分享、园所实地观摩、现场教研等多个环节。
二、学思研悟，携手前行
紧张而又充实的研修之旅，每位教师在学习中，认真看，细心听，仔细想，享受着一场学前教育领航中的饕餮之宴。
三、园所观摩，鉴“趣”与形
4月23日上午，我园教师分四组，进行了园所实地观摩学习，整场观摩让教师们感受最深的是每一处的细节之美，温馨之美，环境自然，教育有度。
我们分别听取了四所园所的课程建设思路、环境创设理念及深入学习交流，深刻体会到了课程建设必须遵循“放手儿童、追随儿童、以儿童为本”的教育理念，以“敬畏生活、敬畏环境、敬畏幼儿”的态度去助推课程的有效实施，为课程故事的诞生构建好框架。通过本次观摩学习，让我们对“课程建设”也有了更清晰的认识。
三天的研修活动结束了，但对教育的思考从未停止，我们在赞叹教育取得的成绩的同时更多的应该思考为什么和怎么办，通过与参会的教育同仁们进行深入交流，我们认为就从遵循教育规律，尊重孩童自然天性开始吧，改变从自己开始，多一份相信，少一丝焦虑，多一些鼓励，少一些比较，毕竟每朵花都会盛开，只是在不同的季节。
最后，以吴邵萍专家的话来告别本次的研修之旅:
我们追求的是，朴实无华的教育，追随教师的需求，提升课程的质量，真正实现促进每一位幼儿身心全面协调发展!