为“心”赋能   “育”见美好
——青田县心理学科名师工作室第四次研修活动

        为了提升青田县心理学科名师工作室全体成员的校园心理危机的预防与应对能力和心理咨询技术。2024年4月20日——4月24日，青田县心理学科名师工作室在宁波镇海开始第四次研修活动。

宁波市镇海区骆驼中学副校长、心理高级教师牟丽霞结合自己作为一线心理老师和副校长的经历给大家带来讲座《积极心理学视角下的学校心理健康教育实践经验分享》。她从积极心理学的角度，结合案例，形象具体的展示了学校领导、班主任、心理老师及科任教师等全员心育的网格化工作模式。指导学校心理教师面对学生危机事件时如何从可能的信号中进行危机识别，并根据不同危机类型开展针对性的干预工作。

上海市徐汇区未成年人心理健康辅导中心主任陈瑾瑜以“校园心理危机事件的预防与应对”为主题，开展了危机干预专题讲座。讲座以危机事件的预防为切入口，采用案例分析、角色扮演和问题探究等方法，打破了老师们对于危机干预可能存在的错误认知，引导老师了解危机干预步骤和注意事项，如何通过谈话对学生进行危机程度评估。并结合案例，指导老师进行哀伤辅导以及帮助各位老师理解及时后干预的具体操作和注意点，共同探讨现实干预工作中可能遇到的一些困惑。

宁波慈溪市心理教研员丁丽娜老师《心理高危学生干预中家校沟通的困境与出路》为主题开展了讲座。丁老师对目前学校心理健康教育工作现状进行了梳理，并对中小学生常见心理问题做了详细介绍，帮助心理教师在工作中更有效识别。她对高危学生干预中家校沟通的现实困境及沟通困难的原因进行了深刻分析，并结合案例提出了五条有效对策，为学校日后工作指明了方向。