最是人间四“阅”天，
书香氤氲满校园。
春色恰如许，读书正当时。为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台，在“世界读书日”到来之际，4月23日上午恩江二小开展了“世界读书日”教师阅读活动。
暖场小游戏
分享会在主持人宋娇娇老师的一场热身小游戏中拉开了序幕。这场游戏，拉近了教师之间的距离，使现场的氛围变得轻松愉快。
组内分享
本次活动分为六个小组，活动中，老师带来了自己看的教育专著，并围绕这本专著踊跃发言，真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享教育故事。整个活动在感动、温馨、激励中进行，为书声朗朗的校园再添一道精神盛宴。
“我的阅读故事”分享
活动中，老师们畅谈收获，分享智慧，逐个分享读书心得，畅谈读书感言，抒发读书感悟，从不同角度畅谈自己读书时的所想、所思、所悟，结合自身工作经验，分享了书中值得借鉴和学习的地方。
第一位分享的是黄岚老师，黄老师在分享中提到:“徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白；夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子。正因为读了这么多的书，所以我看到了这个世界的美好，我欣赏到了世界的善良。”书给予黄老师的，又何止是这些美丽，如今的待人接物，黄老师的生活态度，都是因为书给了她一个完满的精神世界。
吴金金老师分享的是从孩童到从教以来自己与“书的二三事”。吴老师对教育事业的执着追求和热爱值得聆听老师去学习,她以一颗赤诚之心，用自己的实践和探索尽心为教育事业贡献自己的力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愿我们都能博采众长，少走弯路，脚踏实地走好每一步！
颜素萍老师分享的是让自己受益颇深的一本心理健康书——《蛤蟆学生去看心理医生》。她认为：人没有任何一种情绪是不应该的，我们难免会有抑郁的情绪，所以当我们发现情绪的第一步不应该是逃避，而是自助。就像书里面说“能够帮助你的人，是你自己，也只有你自己。”
罗兰华老师认为读书于她而言似乎是一场时空旅行，走过每个时代的大街小巷，从文字的缝隙中观察着那不同时代的生命情感。书籍与她有着多样的情感，在那里不仅记录着她的过去，也刻印着她的未来。
廖燕燕老师钟爱着阅读。每当周末或假期，都会去新华书店挑选几本自己感兴趣的书籍，沉浸在文字的海洋中。她认为每一次的阅读，都是一次心灵的成长和升华，从而也让她学会了用文字表达内心的情感，用阅读启迪灵魂的智慧。
雷琴老师分享了自己从童话故事到各类小说再到各类教育专著的阅读书目的变化。但无论在哪个阶段，阅读总能为她的生活增添一笔“彩色的颜料”。
李蓉蓉老师分享了她与班上学生们共读故事。师生共同经历了一场奇妙的阅读之旅。在这个旅程中，她们用一种“小切口，大视野”的方式，深入探讨了各种文学作品，让学生们在有限的阅读时间里，尽可能地拓宽了自己的视野。
“在时光的长河中，有一种力量宛如明灯，照亮了我前行的道路，那便是书籍。”丁春梅老师深情讲述到。阅读让她的读书生涯充满乐趣，更为她的教育工作锦上添花。
颁奖点评
活动接近尾声，袁俐副校长为八位老师的精彩分享做了细致点评，同时期望全校教师要多读书、读好书，把读书活动和教研活动高度融合起来，让教育充盈书香，让书香润泽心灵。同时提出三点倡议:一是教师要有崇尚读书的优秀品质；二是要善于汲取书中养分，升华灵魂和思想；三是希望所有教师以最初的心，做永恒的事，让读书成为教师最美的姿态。
经过激烈的角逐，袁俐副校长宣布获奖名单:
一等奖: 吴金金 丁春梅 李蓉蓉
二等奖: 黄岚 颜素萍 罗兰华 寥燕燕 雷琴
拂一缕春风，捧一卷经典；
浸一身书香，品教育智慧；
书香以致远，悦享绽芳华。恩江二小将继续通过开展欧公文化诵读、好书推荐等一系列活动，搭建更多阅读平台，推动阅读活动走深走实，营造奋进向上的书香氛围和文化环境！
编辑:丁琪
审核:袁俐
签发:吴勇湖