“欲求教好书，先做读书人”。阅读是教师成长的必经之路，也是教师“最长远的备课”。为了营造良好的阅读氛围，分享读书经验，提升教育智慧，4月23日，偃师区第二实验小学洛神校区四年级语文组开展《人间值得》读书分享活动。大家以书为友，同沐书香。
这本书，就是一位益友，它通过一个个小故事，给我们很多启示和力量，让我们在嘈杂中，给自己的心灵找到一方净土。
让我们更好的认识自己，更好的面对真实的自已，找到勇敢做自己的那份坚定和温暖的力量；
也让我们看懂人情冷暖，看清楚人情和人性的复杂，让我们多一份同理心，去认识和理解别人，学会与这个世界和解，让自己活得更加通透；
还让我们去认识这个社会的另一个规则，那就是面对困难时的坚持，和坚持后适度“放弃”，这样才能在困难时给自己力量，失败后也不至于崩溃……
郝莹莹老师分享：人生虽是苟且，但意识美好，全凭自己如何对待。如果你在生活中也遇到了难题，那么我向你推荐这本书，并且告诉你不要害怕，也不要悲伤。也许当你全副武装做好了对抗世界的准备，却没想到原来世界是这么温柔的。又也许，当你读完了这本书，就不会把人间不值得挂在嘴边了。因为呢，人间不值得你难过。
司马利萍老师分享：每颗珍珠都是由沙子磨砺出来的，能够成为珍珠的沙粒都有着成为珍珠的坚定信念，并无怨无悔。沙粒之所以能成为珍珠，只是因为它有成为珍珠的信念。芸芸众生中，我们原本只是一粒粒平凡的沙子，但只要怀有成为珍珠的信念，你终会长成一颗珍珠的。
董晓颖老师认为这本书内容不多，简明扼要，属于有营养的鸡汤。 认清自己工作的目的，工作往往只是为了生活，很少能够真正做自己喜欢的事情，因此不必太过执着。
褚建娜老师分享：接受意味着接受事实，是承认镜子里的面孔、身体就是自己的模样。接受自己，承认事实，你会觉得轻松一点，感到真实和舒服了。慢慢地，你就会体会到自我接受与自信自爱之间相辅相成的关系。我们学会接受自我，才会构建属于自己的头脑。
李军好老师说：人生不必太用力，坦率地面对每一天。每个人都是不完美的，不要逼迫自己，不要苛责自己。内心的平衡才是幸福的能量源，我们要克服心灵深处的混乱，追求内心平静的境界。
吕莉莎老师分享：轻轻地打开《人间值得》就像打开自己的人生一样，细细地品味着："人生不必太用力，坦率地接受每一天。"她所说的"不必用力"不是让你得过且过，随波逐流，而是让你不要太过较劲儿，不要太拧巴，不要过于强求幸福，不要过于急功近利。无论何时她都是一幅坦然自在的状态，给人的感觉是"这样活着便很好"。越是回味，就越觉得这本书平淡中折射出智慧，常性中富有哲理。
段丽君老师：环境的复杂与压力，可能超过了我们忍耐的极限。让自己快乐一点、兴奋一点，是我们对抗压力的生存需求。抛开坏心情，换上好心情，抚慰遭受打击的心灵，使痛楚停息。只要我门学会从小事做起，就能有效地把目标一步一步地转化成现实。
张小平老师：认识生活的真相，依旧热爱生活。在这个焦虑的时代，我们会遇到许多烦恼与困难，会心生忧郁，也会陷入不安之中。与其担心，不如顺其自然，我们要像中村奶奶这样，好好珍惜当下，只要活出自己，只要心存希望，就能发现“人间值得”。
曲莉莉老师：人如何度过一生，才不会辜负生命?本书从自我、梦想、爱情、幸福、苦难等方面探讨了这一人生的终极问题，帮助我们每一个读者走过人生泥泞的时期，让你在认清生活真相后，仍然有热爱生活的勇气。书中娓娓道来的讲述，总有一句令我们豁然开朗,消解心头烦忧,感受生命的力量，让我们意识到“这是你自己的人生”，只要活出自己，就会发现“人间值得”,未来岁月漫长，依旧值得期待。
魏笑萍老师分享：阅读《人间值得》这本书，我们能感受到，人这一辈子本来就得要一个坎一个坎的过，熬不过去时，容许给自己几天时间。想不通的时候，那就换个思路，再或者用同理心的方式去对待，也许你就会发现事情原来还有另外一面呢。这样一来，事情理顺了，人也舒坦了，那些所谓的人生阴霾和低谷也就通通不存在了。
每个人都有自己不同的看法，借用董宇辉的一段话送给大家：人间值不值得，你我说的都不算，但是人间这一趟怎么过？我们说的算，人这一生光景并不算长，你来人间一趟要去看漫天霞光，要和心上人手牵手走在街上。
你来人间一趟，要去闻田间花香，回家路上给孩子捎几块糖，你来人间一趟，要去听潮汐海浪，去街角的店里买几件喜欢的衣裳，这宇宙山河浪漫，这人间点滴温暖，都值得你一往无前。陌生人的一个微笑，朋友的一句安慰，家人的一顿晚餐，清晨的花香，傍晚的夕阳。摇下来车窗的清爽，这里的每一个瞬间都足以值得我们来人间一趟，有时候想我们终其一生，不也就是为了这些瞬间而活吗？
最后，愿你历尽千帆，归来仍是少年；愿你看透生活本质，还是觉得人间值得！