2024 年4月23日是第29个“世界读书日”，为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围。倡导师生多读书，读好书，培养健康阅读习惯，提升科学文化综合素养，为精神打底，为幸福奠基。琼山区三门坡学校（小学部）开展了以“阅读点亮智慧 书香润泽心灵”为主题的系列活动。
国旗下演讲
2024年4月22日，为激发全体师生的阅读热情，养成良好的阅读习惯，营造浓厚的书香校园氛围，更好地传承华夏文明，三门坡学校在第九周周一升旗仪式中进行主题为《阅读点亮智慧，书香润泽心灵》的国旗下演讲，本次演讲的学生为六（3）班的许环义同学，许同学从世界读书日的由来讲到为什么阅读，阅读书目的选择，如何运用阅读方法进行有效的阅读等进行一场激发全校师生在春光正好时抓紧时间进行阅读的励志演讲！
整本书阅读推广
2024年4月三门坡学校（小学部）分别在二（1）班、三（1）班、五（1）班进行整本书阅读推广。由我校9名海南省优秀课题整本书阅读推广项目组成员担任导读课，推进课，交流课的阅读指导。
二月（1）班阅读书目《七色花》，吴红燕老师执教导读课，王琴老师执教推进课，周燕春老师执教交流课。
三（1）班阅读书目《游戏中的科学》，陈欣欣老师执教导读课，王丹执教推进课，郑瑞香执教交流课。
五（1）班阅读书目《斑羚飞渡》，范惠琴老师执教导读课，陈慧老师执教推进课，冼玮老师执教交流课。
二年级课题推广组
三年级课题推广组
五年级课题推广组
整本书阅读的意义:
叶圣陶认为：
“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。”而他一贯重视的是“教是为了达到不需要教。”所以，他的整个语文教育思想都是以养成习惯，培植能力，训练技能为目标，最终通过教给方法使孩子自己能够学习。所以，教会学生进行整本书阅读是目前课改教学势在必行的趋势。
读书分享
2024年4月23日上午，三门坡学校（小学部）进行“世界读书日”读书分享活动，本次活动由郑瑞香老师主持，主要内容:
1.以班级为单位进行经典背诵。
2.由六（3）班和五（3）班的学生代表进行读书分享。
郑老师在读书分享前带领大家重温“世界读书日”的由来”。
活动一、班级经典背诵
二年级背诵《村居》
三年级背诵《所见》
四年级背诵《绿》
五年级背诵《游子吟》
六年级背诵《为人民服务》片段
本次各年级的经典背诵书目，都是学生现场抽背，有些学生没有自信的大声背诵，效果一般！希望通过活动促进学生背诵经典，积累好文好句好词，提高阅读习作能力。
活动二、学生代表
进行读书分享
首先由六（3）班的郑楚怡进行读《小英雄雨来》读书分享。
接着五（3）班的林小晶进行读《蚂蚁》和《树立自信心的故事全集》读书分享。
两位学生代表都从阅读中收获读书带来的精神食粮，用阅读点亮人生的方向！
希望我校的所有师生都“多读书，读好书，好读书“，把阅读当成一种习惯，让校园溢满书香！
学校将继续致力于推广整本书阅读文化，为孩子们搭建更多阅读平台，创造更多与书籍亲密接触的机会。我们相信，在阅读的滋养下，孩子们会如同春天的树苗般茁壮成长，不断开拓视野，感受更广阔的世界和更深刻的人生。同时呼吁全社会人们读正版书，保护作者的知识产权！
赠言
愿你在广袤无垠的时间洪流里
总有书卷握于掌间
愿你脚步踏过的地方
皆是诗和远方
摄影：冼玮
编辑：郑瑞香
审核：郑礼永