我始终相信教育是一场双向奔赴，“家校零距离，成长不缺席”。非常有幸能参与保定市实验小学四四班家长“校园体验日”活动，今天我有一个新角色，既是一名体验者、也是一名观察记录者，我将带着期盼和信任走进学校，全面了解班主任的校园工作与生活。
第一缕阳光迎来了班主任王老师的日常工作，也让孩子们的学习生活充满了美好的仪式感！
如约而至的美好早读
清晨的曙光播撒，琅琅的书声回荡，“激情早读”，成为一道靓丽的风景线，量身定制让晨读更贴心，王老师根据实际情况设置了适合孩子们的阅读环节——“限时阅读”“快速问答”“知识竞赛”，激发了孩子们的阅读速度和反应能力。
自由阅读文学探讨，灵感碰撞，思考和分享中，王老师不断启发着孩子们的想象。
升旗仪式
每周一的早晨，国歌萦绕校园上空，这是属于全体师生的升旗仪式，随着音乐响起，王老师和孩子们，目光如炬，看着那一抹鲜艳的红色缓缓升起，升旗仪式为我们的生活带来了更大的能量。爱国教育已深深扎根在王老师和孩子们心中。
严肃的问题必须认真对待，在王老师的指挥下，四四班的队伍整理得有礼有序、井井有条。
绽放的课堂
每周13节语文课，孩子们在活跃和轻松的氛围里学习，脸上撒满了阳光，他们积极发言，表达优秀，这一刻知识的种子在孩子们心里开出了智慧的花。
大体育！小学生课间长啥样
今日份快乐，来自王老师与孩子们蹦蹦跳跳释放天性的大体育课吧！热爱体育科学锻炼，发挥特长培养综合素质，在强身的同时强心，不仅开心还收获了健康！这也是以体育人的最好模样吧！
教研 内化于心、外化于行
凝心聚力，交流促进，以教之道悟已身，勤教善研，且行且思，王老师说：“只有教研不止步，教育方能阔步前行，在育人逐梦的路上学无止境！”
一个优秀的教师，是用终身的学习来不断丰富自己，通过不间断的学习，扩大自己的视野，完善自己的知识结构，才造就了今天的自己。王老师凭借自己强大的知识优势和精神魅力，不仅教给了学生知识，而且照亮了学生寻求知识和人生理想的道路。
寓教于乐，行走的语文课
寓教于乐——行走在户外的语文课，写文章不同于知识教学，如果没有切实的观察，很难写出真实情感，特别是写景，写物，一定要调动感官去观察，感受，才能写的丰富。于是，王老师将语文课开到了户外，给予孩子们充分的空间，自由观察环境里的各种景物。
课间小时光
在校的日子是学习、工作、生活的融合！面对孩子们一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛， 下课铃声一响，王老师总能耐心十足的关怀着每个孩子！一个个孩子冲到王老师面前，带着需要解决的问题，带着大大的爱心拥抱，带着想要此刻想要倾诉的激动心情…….四四班的课间因为这位心中有爱眼里有光的老师显得更加活跃，孩子们变得更有朝气！
仪容仪表的整理，让孩子们更有气质！
明天见孩子们
放学啦！孩子们依依不舍和王老师说再见！有一种幸福叫做送学生们放学，一天的陪伴和相处，把阳光积极学有收获的孩子们安全的交给家长，班主任王老师一天的日常工作也即将告一段落。
以身作则
以身作则，不管是学习还是生活王老师都是孩子们的榜样，本以为放学送学生离校是最后一件事，其实不然！王老师再次回到班级继续做好四四班的卫生管理，为孩子们第二天上课创造一个更加舒适和健康的学习环境。
写给班主任王老师的小话
每个孩子都是一颗花的种子，
都有自己的花期，
王老师细心地呵护着四四班的“花朵们”，
看着他们慢慢地长大，
陪着他们沐浴阳光风雨…….
一日的时光短暂，但收获很多，感谢学校提供“家长体验日”活动，让家长近距离见证了孩子们幸福的校园生活，也对班主任王老师的工作有了更深刻的了解。所谓每个班主任都是钢铁侠，王老师的专业与忙碌，爱心与责任也在深深的影响着我们家长…….“春风化细雨，向阳有花开”，相信身为父母的我们，在学校与老师的引领下也会用智慧和爱温暖孩子，共育未来！
图片:李倩
文字：李倩
制作:李倩
校对:吕志卿
审核:田晓慧