第九周周小结

2024.4.22—4.26

                             滴滴滴~ 

                   🐳分享时间到啦🐳

                     攒了一周的快乐🤗

                迫不及待想要分享给大家😄

          集中注意力😎我们的小可爱要来咯~

本周活动目标：

1.幼儿能手口一致点读8以内的数量。

2.能助跑跨跳过20公分高的禾杆。

3.1.能大体说出禾杆的生长需要经历幼苗期、插秧期、分蘖期、孕穗期、成熟期。

4.知道插秧可以用撒浅插、匀插、直插、插稳的方式进行。

5.体验自制材料吹泡泡的乐趣。

     活动初我们在班上一起探讨着禾杆能怎么玩？在一片踊跃发言中，小萌说“可以绕着走”，宜臻说“可以跳禾杆”，佳瑞说“可以抛起来”，雨瞳说“可以用手滚”……看着你们颇有兴致的样子，那带着你们的“小想法”一起去户外探索吧！😝

看我们的精彩瞬间吧

       本次活动幼儿兴趣，培养了幼儿手口一致的点数八以内的禾杆数量，使幼儿能感知数量的对应，把具体的量抽象成数的过程。

       在本周，结合我园“悦读乐动”园本特色课程开展了“探秘鳄蜥”主题展活动。 孩子们通过观看鳄蜥科普图片、绘本等，了解到鳄蜥的外貌特征、姿态和生存环境，明白鳄蜥有广西“大熊猫”之称，我们应该共同保护森林，保护动物，保护我们共同的地球家园！🌏

        通过本次活动，孩子初步明白了水稻从种子萌发开始，需要经过发根、长叶、分蘖、拔节、长穗、开花、结实等一系列生长发育过程，最后形成新的种子，称为禾杆的一生。

        👩🏻‍🏫：“禾杆可以做成什么呢？”👧🏻茜玥：“老师，禾杆可以制作成小扫把”、国晟：“它们的颜色是一样的”珈怡：“我们可以用胶布把禾杆贴起来就像扫把啦”…那我们按照你们的办法试一试，制作出属于你们自己的小扫把吧！

         本次手工制作活动让孩子们了解了环保概念，学习了制作小扫把的方法，培养了他们的动手能力和创造力。

        孩子们非常喜欢下楼玩追逐泡泡的游戏，还想自己吹泡泡，可是怎么满足呢？我们一起制作一个属于自己的泡泡机吧！😀

        通过集体探讨怎么制作泡泡水、用什么材料制作泡泡机，孩子们纷纷给出了我们答案。伊伊“在树叶上剪个小洞就是泡泡机了”、佳瑞“我们可以用洗手液制作泡泡水”…😉那就按照你们想法开始制作吧！