课堂活动巧设计  校本课程绽异彩---高新区中小学校本课程中心组教研活动纪实

简篇 西庄小学
创建于04-23
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      为了更好地聚合教育智慧,进一步落实保定市教育创新发展大会精神,推动高新区实验基地建设,落实“1530”工程,驱动教育创新,进一步提升我区基础教育整体水平,提高全区中小学校本课程学科教师队伍的整体专业素质和课堂教学水平,建设一支适应新课程改革需要的中小学校本课程教师队伍,4月23日上午在北师大进行中小学校本课程中心组活动,此次活动的主题是:新课程理念下的教学活动设计。

          课堂教学展示

      本次教研活动,首先由北师大吴若溪和西庄小学崔金金两位老师进行课堂教学展示。第一节课是北师大吴若溪老师带来的三年级的舞蹈课《吃蜜瓜》。吴老师首先介绍新疆的地域风情,用问题引导学生思考,拓宽知识面。再让学生形象地做出抱蜜瓜、闻蜜瓜、吃蜜瓜和夸蜜瓜等一系列的舞蹈动作,课堂中通过创建情境吸引学生注意力,在学习的过程中提高学生对舞蹈的兴趣和积极性。通过学习,学生能够从舞蹈中了解新疆人民热情好客的风俗;通过一系列情境创设,激发学生的学习兴趣,从中感受舞蹈带给学生的喜悦和生活的美好,提高学生的舞蹈表现力,培养学生协调能力。

      第二节是贤台乡西庄小学崔金金老师作课,她讲授的是二年级《三字经节选六谷六畜》。崔老师设立了三个环节,第一“速读之节奏”,采用多种形式朗读,熟读成诵,并安排教师和学生评价环节,让学生做课堂学习的小主人。第二“悟读中发现”,采用观察图片、希沃白板课堂活动、联系生活实际等方法,,激发学生好奇心。第三借助《六谷六畜的由来》的视频,感受伏羲和神农的人物品质。

         课后评课研讨

      听课结束后,两位作课教师对自己的课堂教学进行了反思,同时各位评委和其他听课教师也围绕此次教研主题对两位老师的课进行了认真、细致地点评,并通过深入地交流,探讨出了课堂活动设计需要遵循的一些原则:自主性、目标性、生活性、主动性、激励性等原则,并纷纷表示要在自己的课堂上进行进实践,此次教研达到了预期效果。

      “问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信在今后的教学中,教师们一定能够将集体智慧与个人特色有机结合,从而促进教师课堂教学水平的整体提高!在教研活动中,授课老师的智慧得到彰显,教研活动的成果得到认可,可以说各位老师辛勤的付出都是值得的!一次教研,一次成长,希望校本课程组越来越优秀!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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