“向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。” ——习近平
“欲求教书好，先做读书人”，在教师的自我修炼中，读书是必不可少的一课。作为人民教师，我们更应该做终身阅读的倡导者、践行者、引领者。为进一步提高教师文化素养,打造一支高素质的教师队伍，在第29个世界读书日来临之际，东营市胜利锦苑小学开展“让书籍点亮世界——2024年世界读书日青年教师读书分享会”读书节系列活动。
分享会上，7位教师分享了自己近期阅读的书籍和感悟。有的教师分享对经典教育著作的理解，深入剖析教育教学的核心理念；有的教师则分享了对文学作品的感悟，通过文字的力量触动心灵，引发共鸣。
读书分享
杨佳俐：
对我而言，《飞鸟集》是一部慰藉灵魂的诗集。它帮助我理解了生活的无常和不确定性，让我明白无论生活多么艰难，都应保持对生活的热爱和敬畏。因为，正如泰戈尔所写，“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了”。
武素萍：
"先别去死，再试着活一活看。"
我时常觉得先生是“死”过一次的人，所有对生命和灵魂的思考，都直击人心，让人敬佩。
吾心安处即"地坛"，心外无物，心外之物在心外，也在心内。当你迷惘找不到人生方向时就来读史铁生先生的《我与地坛》吧，在阅读中一起获得新生。
高兴兴：
《悲惨世界》以其精湛的艺术表现力赢得了无数读者的赞誉。它通过对人物心理的细腻描绘和对社会现实的深刻剖析，让我们更加深入地理解了人性的复杂性和多元性。这种艺术表现力不仅展现了雨果作为一位伟大作家的才华与魅力，更让我们在欣赏文学之美的同时，也能够得到心灵的洗礼和思考。
郑文慧：
如果说，月亮代表理想，六便士喻指俗世追求，无论是金钱、功成名就，还是其他，只要你觉得适合自己，就可以去追求。仰望月亮的人，未必比好好生活过日子的人更清高，但好好过日子的人也未必比仰望月亮的人更成功。
最后一句话与大家共勉：“人生永远没有太晚的开始，不要太在意他人的评价。”如果你想做一件事的话，什么时候都不算晚。
李宁：
苏霍姆林斯基说：“教师不仅成为一个领导者，而且还要和学生结为朋友，和他们一起克服困难，一起感受快乐和忧愁，要忘记自己是教师，而只有这样，孩子才会把一切告诉他”。
刘铖：
“人可以被毁灭，但是不能被击败。”人生的苦难是不可避免的，我们应该在苦难中奋发起来，像故事里的老人一样拼命抗争，即便最后还是徒劳，但却证明了老人对人生的态度，遇到困难永不放弃。
崔凯娜：
《百年孤独》是一部值得一读再读的经典之作。它不仅具有深刻的历史内涵和丰富的人物关系，还具有独特的魔幻现实主义风格。通过这部作品，我们可以更好地理解人类社会的复杂性和多样性，也可以更好地认识自己。
读书交流
台下教师听得津津有味，并积极分享自己的见解。
颁奖环节
由郭书记和任校长为做分享的7名教师颁奖。
总结引领
活动最后，郭书记对七位分享的教师给予了高度的赞扬与肯定，并分享了自己的读书经历。
“读书好，多读书，读好书。”这不仅是冰心先生在《忆读书》中对学生的殷切希望，也是郭书记对青年教师的期望。郭书记希望青年教师确立自己的读书目标，端正读书态度，养成良好的读书习惯。
教师读书分享会不仅是一次知识的盛宴，更是一场心灵的触动和智慧的碰撞。它让教师们更加深刻地认识到阅读的重要性，激发了教师们的阅读热情，同时，也促进了教师之间的交流和合作，为学校的教育教学工作注入了新的动力、新的活力。
制作：高淑宁
摄影：边子文
审核：郭东美 任萍