春日共研，催开一树繁花；追梦教学，沉醉一路芬芳。为进一步落实新课程标准，助力新课堂，促进教师的快速成长，聚焦有效教学，我校在3月中旬开展了“青年教师教学大练兵”活动。
语文组
刘静滢老师执教的是二年级的《大象的耳朵》，在教学中，刘老师让孩子们自行扮演文中角色，从而感受故事中人物的情感，从人物情感悟出故事的哲理，不要盲目地听取他人意见，要选择适合自己的，适合自己的才是最好的。
王梓奕老师执教的是六年级的《两小儿辩日》，在教学过程中，王老师通过提炼两个小儿各自的观点和事实依据，加深了学生对于课文的了解，使他们明白了在生活中遇到问题要善于思考，遇到不同意见要敢于质疑。
徐玉洁老师执教的是三年级的《守株待兔》，在教学内容时，徐老师先让学生利用借助注释的方法理解“守株待兔”的意思，教学中抓住文眼“笑”，通过农夫为什么会被笑，自然过渡，揭示出本文深刻的寓意。
刘丹老师执教的是一年级语文《操场上》，教学中刘老师根据一年级学生活泼、好动的心理特征而采用儿歌的形式来激发学生参加体育锻炼的兴趣，整堂课采用了启发式教学，激发了学生的学习兴趣和识字热情。
汪晓倩老师执教的是四年级老舍先生的《猫》，课堂上汪老师通过对课文的讲解让学生们了解老舍先生运用明贬实褒的手法。同时，还让学生在欣赏文字之美的同时领略到了老舍先生的幽默与智慧。
数学组
王明波老师执教的是五年级的《包装的学问》，本节课因地制宜，创设情境，让学生通过亲身经历包装的过程感受到数学就在身边。从一个长方体引入，层层递进，到包装两个、三个、四个相同的长方体，让学生逐渐掌握最节省的包装方案。
周艾丽老师带来的是二年级的《重复的奥妙》，本节课让学生发现规律，说出规律并表示规律的过程，同时列举生活中的重复现象来体会简单的重复规律。让学生感知生活中的重复现象，体会重复之美。
刘娅老师执教的是一年级的《采松果》，课堂中利用摆小棒、拨计数器，边摆边说、边拨边说以及小组合作探究活动让学生明白算理，同时锻炼孩子的动手能力，口语表达能力和思维发展能力。
王玉芹老师执教的是三年级的《有趣的推理》，通过探究、合作、交流来锻炼学生动手操作，学会用列表法来解决问题。教师积极引导学生深入思考，让学生用数学的语言表达推理过程，培养学生的核心素养。
高美子老师执教的是四年级的《字母表示数》，在教学中引导学生自主探究规律，鼓励学生通过观察、思考等方式，主动探索字母表示数的规律，培养了学生互相协作、独立探索新知识的能力。
综合组
万琦老师执教的是四年级的英语《On Monday, I'll go swimming》，课堂上，万老师通过图片、动画、游戏等多种形式，引导学生积极参与，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识的同时获得科学启示。
王文婷老师执教的是四年级的体育《英雄少年快速跑》。本堂课王老师采用了游戏化的教学方式，营造“消防”的具体情景让学生体会如何灭火，抢救伤员等，激发学生学习的积极性，营造了一种和谐的课堂氛围。
王婧琦老师执教的是一年级的美术《小花扇》，通过初步了解扇子的形状、材料、结构和作用，引导学生运用画、折、绑、粘，组合、添加等制作方法，制作一把独具个性的小花扇，培养学生创新精神、动手能力和美化生活的意识。
课后，参与听课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂上的亮点给予了充分的肯定，同时也提出了自己的意见和想法。接着余璟校长也对授课老师们提出了要求，并勉励年轻教师在以后的教学中要虚心学习，夯实业务基础。最后陈厚勇书记为此次活动作总结，强调教师们教学的重要性，并提出了希望。本次教研活动，无论是执教老师还是听课老师们都获益良多。
龙腾瑞气迎新程，乘势而上谱新篇。新的学期已经开启，新的使命催人奋进。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”新学期，我校的老师们将继续潜心研究、不断蓄能，向高攀登、向上成长、向美而行，向优而升!
负责部门：教导处
图文编辑：徐玉洁
初审：刘惠
复审：俞欣悦
终审：余璟