认识自我,定位自我,规划自我

在路上
创建于2022-10-31
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  又见面了,这次的记录和认识自我有关。当初布置作业时,曾国藩的小故事就进入脑海中,虽然曾国藩是一个非常出色的人,也成为了非常著名的大臣,可曾想在幼年学习的时候,他也像个极其普通的孩子,学得很慢,并不能够像他人一样一目十行,一下子就能够记住所有的内容,不过有道勤能补拙,曾国藩知道自己学习很慢,所以就非常努力地去学习,每天都学习到半夜。我想这就是他成功的第一步吧,能够认清自己,理性地看待自己,经过日复一日的坚持和付出,弥补自己的缺陷,从而走向成功。

        我们一单元的小写作是制作一张学生卡,主要内容为姓,名以及电话号码,为了让孩子们更加深刻地认识自我,我要求孩子们表述更多相关的内容,如幸运数字,爱好,最喜欢的颜色,座右铭等。虽然表述的内容较为简单,但是希望孩子们通过制作学生卡,进一步深刻地认识自我,找到自己的优缺点,找到适合自己的方法和节奏,学习得更加轻松,更加有趣!

        看着孩子们交回的作业,像艺术品一样欣赏着,愿孩子们也能像艺术品一样,在未来展现出更多的风彩和魅力!

       以下为两次学习卡作业,大家互相欣赏,学习,共同进步!

☘️个人档案☘️

内容包括名字,名,姓,年龄,性别,家庭,爱好,最喜欢的颜色,幸运数字,电话,地址,座名铭等

🍃Unit1的主要学习内容🍃

①中外人名姓名区别,举例说明

②数字的广泛用途及常用的电话号码

③人称代词与物主代词的区别

④询问对方及他人的姓名,电话号码的句型

要求准确无误,清晰美观!

  每一次的成功都源于日复一日的坚持和细致入微的用心,愿孩子们在学习的路上更加坚定,更加无畏!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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