一花一草皆教育，一物一景总关情，生活即教育，教育即生活。生活处处是教育。为了贯彻落实义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)， 强化学科教学育人功能，提高教师灵活运用田园资源的能力，推进槟榔小学田园课程建设。4月24日，三亚市天涯区槟榔小学正开展着一场别趣的田园数学课堂活动。
第一节田园课先由张黛碧老师执教《小数与单位换算》。张老师的这堂课利用田园资源让学生动手实践收集“育心园”中的小数，培养学生的分析、综合与解决实际问题的能力，让学生理解并掌握了小数的单位换算及大小排序。
学生带着学习单，在张老师的带领下，来到了“育心园”。分小组，分工合作开始收集“育心园”中的小数。
孩子们在相互交流讨论，认真记录收集到的数据。
学生汇报计算结果。把测量到的“长”和“宽”分别按从大到小排序。
第二节田园课由高政花老师执教《乘法交换律》。高老师以小组合作的方式让学生观察育苗盘有几个洞口为切入点展开授课，在《乘法交换律》这节课的教学中，高老师注重学生的整体发展，让每一个学生都参与学习的全过程，体会学习方式的多样化。
老师指导学生种植籽粒。
瞧，他们一个个专注的小表情是不是超级可爱?
学生们看到“小籽粒”长得又小又轻，都轻轻地抚摸着“小籽粒”，仿佛在对籽粒说:你好可爱，希望你们快乐长大!
课上，老师们专心听课、认真记录。学习他人之长，补己之短。
课后，科组内其他老师们积极参与评课，畅所欲言，对两位老师的公开课进行了专业的点评，从不同角度切入，既指出她们课堂中的亮点，又提出了切实可行的建议。
田园课程给孩子们一个幸福快乐的童年，教会他们做人，帮助他们树立热爱家乡，热爱生活，创造未来的意识，让他们为终身学习打好基础。我们坚信，通过自己不懈努力，一定会有所收获。
迈出教室，走进田园，改变我们的教学方式，让学生体验不一样的学习方式，“玩中学，学中知”的过程，从而提高学习效率。