芬芳四月，备战中考显得格外忙碌：实验加试、体育加试!在这个忙碌的月份里，我们九年级的教研工作依然如火如荼地开展着：周一，主备课学校大召营中学就把本周教研内容发在教研群里，张令凤老师安排了本周具体教研分工！
根据分工，各学校百忙之中抽出时间集体线下教研，认真观看课件、教学设计、解说视频，从四有高效课堂的几个方面对这几节课进行了研讨和点评。
4月24日下午两点半，线上教研如期进行！各教研组长或学校老师代表，共同探讨学校线下教研时发现的问题，积极发表各学校的合理化建议，并形成文字发到教研群里，大家共同学习！
各学校建议汇总：
1.能从生活实际出发，把教学问题情境化，引发学生学习兴趣。
2.复习课可以分组合作完成思维导图，尝试运用多种方式解决问题，开发学生智力，培养学生数学思维。
3. 互动与讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和解答问题，促进学生之间的交流与合作。
4. 练习与巩固：布置适量的练习题，让学生通过自主练习来巩固所学知识，并及时给予解答和反馈。
5. 应用与拓展：提供一些实际问题，让学生运用三角函数知识进行解决，培养学生的应用能力和创新思维。
6. 布置作业与辅导：合理布置作业，并提供必要的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。
教研，是提升教学能力和教学效果的有效途径。各位教师积极投身于教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。愿我们的努力为2024年的中考添砖加瓦，让孩子们在中考考场一路生花！