高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。为进一步加强教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校于今日开展了英语教研活动。周二下午第一节课，程晓蓉老师在初二（3）班给我们带来了一节精彩的英语公开课——What were you doing when the rainstorm came Section B Writing
精彩课堂
课堂伊始，程老师用三张图片导入，并对图片中的人物事件进行引导性描述，然后让学生寻找其中的共同点，从而引出目标写作的基本结构（Event，People's activities，People's feelings）。
之后，程老师用Free Talk活跃课堂，也锻炼了学生说英语的能力。同学们都踊跃回答，同时，程老师会进行适当复述，并纠正学生回答中出现的一些小错误，比如把boring换成bored
Free Talk后，程老师再次在ppt上呈现结构，并板书在黑板上。之后运用一篇例文，让学生寻找缺失结构并进行补充。同时，提醒学生一些注意事项如时态的运用，并给出一些句式，让学生朗读后运用，使学生有话可说。紧接着，程老师又呈现一些练习，帮助学生掌握知识。
最后，回到本节课的目标，给出时间让学生根据所学写一篇短文。期间，程老师一直关注着学生。写完后邀请同学们分享，并根据Checklist进行评价。
用心聆听
观摩听课的老师们一个个准时到场，认真聆听。听课本上满满的记录，听到精彩之处还用手机拍下精彩的瞬间。课后，老师们纷纷对程老师这节课的表现给予赞赏: 教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点突出难点，达到了预定的教学目标；教学效果好，学生活跃，课堂气氛好；教学设计紧凑，板书规范，难点解决的深入浅出，是一节很具观赏力，且很实用的成功课型。
感悟之窗
一路修行，一路成长。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心协力，向学而教，我们一直在路上!