春色渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的春天，共赴一场诗意的教研。4月25日平和县九峰中心小学迎来一场别开生面的教学盛会——“聚焦新课标，探究‘真’课堂”教学开放日活动。这是一次紧扣新课标，深入探讨教学本质的盛会，旨在促进教师间的交流与合作，提升课堂教学质量，激发教师的教学热情与创新精神。
翻开历史卷未黄，伟大孔子慨而慷。上午的第一堂课，正是以孔子观两小儿辩日为载体，引领学生走进中华文化的精髓。平和县九峰中心小学的曾志育老师带领学生们进入六年级下册的《两小儿辩日》，在文言文的海洋中探求智慧的火花，培养和发展了学生的思辨能力。
草堂留后世，诗圣著千秋。来自平和县长乐学校的杨锦达老师带领学生们走进杜甫《绝句》的世界，感受诗圣情怀。在古诗的世界里，孩子们仿佛穿越了时光的隧道，与诗人心灵相通：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”让学生们在诗歌的海洋中感悟生命的意义。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。平和县大溪中心小学的吴培奕老师带来了道德与法治课程——《我们的衣食之源》，课堂上让学生模仿参与活动，在实践中认识我国农业，知道农业是美好生活的保证，从而尊重农业生产者的劳动。
教以共进，研以致远。课后的评议互动环节中，听课老师们畅所欲言，对上午的课程进行了讨论和点评，现场思维火花激烈碰撞，研讨氛围十分浓厚，大家充分肯定了三位老师的教风教态，每节课环节清晰、流程完整，十分值得大家学习。
下午的第一堂课由平和县九峰中心小学罗秀琴老师带领学生们探索二年级下册数学的广阔天地，引导他们运用推理思维解决问题。数学不再是枯燥的符号堆砌，而是一场思维的盛宴：“数学是一种精神，是一种方法，是一种精密的、有条理的思维方式。”
第二堂课由平和县九峰中心小学的曾美英老师在课程中由浅入深地引导学生掌握运用“连线法”进行推理，更侧重从学生的角度培养学生的数学表达能力。 通过曾老师的引导，学生能在趣味中品尝到学习的乐趣，也能在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理的进行数学表达的能力。
莫将闲事挂心头，便是人间好时节。最后，平和县黄田小学的林晓婷老师带来了关于心理健康的课程，引导学生们进行情绪管理，清扫内心的“情绪垃圾”。通过课堂活动，学生们学会了如何正确面对自己的情绪，保持心理健康。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。评议互动环节中各位教师积极参与集体交流，听课评课，学习经验，分享收获。通过一天的教学开放活动，不仅让教师们深入探究新课标下的“真”课堂，还促进了师生之间的交流与合作，丰富了教育教学的形式与内容，进一步扎实有效地推进了“学习共同体”的课堂改革的进程，也深化了与帮扶学校之间的交流与合作，提高了课堂实效。
独行速，众行远。每一次教研都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。在思维的碰撞中，教师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，向学而教。相信在接下来的教学实践中，教师们会将所学所思转化为实际行动，为学生们营造更加丰富多彩的学习环境，助力他们健康成长，书写美好未来。
编辑：周敏铃
一审一校：曾小芬
二审二校：曾炳仙
三审三校：曾立奇