为加强我县中小学教师队伍建设，建立健全名师发展平台和培养机制，充分发挥名师示范、引领和辐射作用，2024年4月23日在凤阳县崇文小学举行陈传珍小学语文名师工作室授牌仪式。同时参与授牌的还有班主任名师工作室和小学英语名师工作室等多个名师工作室。
活动伊始，教体局教研室王玲玲郑重宣读《凤阳县教育体育局组第四批“名师工作室”的通知》。
县委教体工委委员王金，教研室张雷，和崇文小学校长进行会前讲话，被授牌的几个名师工作室主持人及工作室全体成员等参加了本次授牌仪式。
教科主任王金详细讲解了名师工作室的管理、目的和意义。希望名师工作室以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，为教师搭建更高的平台，助力教师专业成长，为学校专业建设发展添砖加瓦。
她指出名校长、名教师、名班主任工作室的成立，将有力推动凤阳县教育事业的持续发展和创新发展，希望通过这一平台，汇聚更多的教育智慧和力量，共同为凤阳县乃至全市、全省的教育事业贡献力量。
凤阳县教体局工委委员教研室主任王金为名师工作室主持人陈传珍副校长授牌。
名教师工作室主持人代表代海荣老师认为，名师工作室核心任务是引领、带动青年教师成长。以点带面，帮助老师们提升教学实践与科研能力，促进教学改革。工作室将秉持勤学笃行、求实创新的躬耕态度，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，为促进凤阳县基础教育高质量发展贡献一份力量。
无锡市锡山区教师发展中心严育洪带来讲座《区域名师工作室的建设途径与策略》
讲座中，严育洪老师由自身实际出发，提到名师工作室是名师发展的共同体，是一群人为了共同的梦想携手前进的优秀团队。
严老师从区域名师工作室领衔人和管理人的视角，用通俗易懂的语言、丰富的实践案例，阐述了他对名师工作室发展的深度思考，为区域名师工作室的建设、发展和评价提供了方向性指导。
仪式最后，出席授牌的各位领导及工作室全体成员合影留念。
授牌仪式结束后，工作室主持人陈传珍副校长即刻组织召开了“工作室启动会”。
凤阳县东华路小学校长李治国对陈老师的工作室的成立以及各位工作室成员的参与表示祝贺。
李校长希望工作室立足本土教育环境，以“搭桥梁、做示范、广辐射、群带动、共进步”为目标，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、成果产出、推广应用”为路径，全面推动职高各专业研究和改革工作，促进教师专业化发展与个性化成长，努力把工作室建设成“专业知识深厚、教育思想先进、教育智慧灵动”的团队。
工作室成员就小语教学纷纷展开交流和分享，对“整本书阅读”的认识和把握作了简短而深刻的表述。
会上陈老师对工作室团队的构成，工作室成员的任务要求及工作室的三年整体规划等方面和成员们进行了交流，还就如何开展好下一步工作作了周密的部署。
陈老师表示愿积极发挥示范引领作用，在提高自己的同时，结对指导青年教师，帮助青年教师提高教育教学能力，做一名有温度的小语人。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”相信在主持人陈老师的带领下，凤阳县小学语文陈传珍名师工作室的各项工作能够更上一台阶！
图片:陈传珍小学语文名师工作室全体成员
编辑:周玉菡
审核:陈传珍