春风如度，学舟致远，春之美，在于希望与勃发；教之美，在于专研与提升。教研工作是学校走内涵发展的重要环节，是学校教育教学工作高质量发展的助推剂。
进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强龙华区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，全面提升教育教学质量，明确备战中考的大方向，2024年4月22日上午，海口市龙华区教研团队亲临海口市新坡中学，进行教学常规工作指导。
正所谓，一年中考三年备考，道德与法治教研员符影深入初三及初二年级进行听课，零距离了解课堂现状。以发现问题、总结经验、改进提升为目的，近距离、多维度的问诊课堂，为我校道德与法治学科中考复习工作助力。
随堂听课，展真课
王玉珍老师执教八年级下册第二单元复习《理解权利义务》，课堂分为三部分进行，第一，“权利义务的认定”梳理基本知识点；第二，“权利义务扫雷”通过问答方式进行讲解；第三，“权利义务伴我行”以情景剧“钱包风波” 导入依法享有权利和义务相关知识点；将单元中的易错易混、重难点皆内藏于议题活动中，增强学生对知识的理解，提高解题的能力，并将知识外化于行。
林赛荣老师通过试卷评析讲解中考各类题型答题技巧。首先，分析班级考情，让学生了解基本情况；
1、选择题方面，选取错误率较高的几道选择题，结合答题技巧让学生进行分析解答，做到“三审查”、“三排除”，降低选择题的错误率。
2、简答题方面，要求学生仔细审题，明确提意，回归材料，组织答案。
3、辨析题方面，学生学会“辩”、“析”、“结”，答案要落实层次化、要点化、序号化、学科化。
4、图表题方面，注意“看”（看标题）、“比”（比数据）、“结”（由现象到本质，由理论到实践）。
课后，赛荣老师让学生结合考试情况进行反思总结，做到知不足而奋进，望远山而力行。
本节课以考试真题为载体，依托“整理归纳答题方法”让学生通过课堂掌握答题技巧和应变能力。
评课启智，研实教
风正时济，自当破浪前行;任重道远，更需快马加鞭。教研员与教师们进行了面对面地深入指导与交流，充分肯定授课教师的整体教学水平。从备课、上课、挖掘教材，发挥育人功能等多方面对授课教师进行了针对性指导；并就课标、核心素养如何落地等难点问题，给老师们做了非常专业的解读，对教师创新课堂教学方法，落实学科素养，提升课堂质量有重要意义。同时，为我校九年级最后冲刺阶段的复习备考指明了方向，我校道德与法治老师将借力视导，铆足干劲，扎实推进高效课堂，脚踏实地做好中考备考工作，助力毕业班学子在中考取得优异成绩，苦下功夫，促进教学质量的全面提升。