为了培养学生的朗读兴趣，提高学生的英语口语能力，加强学生对英语语言的感知与理解，激发学生的英语学习热情，培养他们的团队合作精神，营造积极向上的学习氛围。2024年4月23日，东龙学区第五届“育英杯”小学生英语素养大赛暨团体朗读比赛在覃塘区东龙镇中心小学二校区举办。
东龙学区各小学教师代表和学生代表积极参加了本次朗读比赛。
活动准备
东龙镇中心小学全体英语教师精心策划了本次比赛。首先明确比赛的目的，根据比赛目的，制定具体的比赛规则。明确比赛的形式、朗读内容的要求、评分标准、时间限制等，确保比赛的公平、公正和顺利进行。详细规划比赛的流程，选择合适的比赛时间和地点。通过全面细致的策划和实施，确保比赛的顺利进行并取得预期效果。
比赛形式
东龙学区各小学从三年级、六年级各选拔出一支由5名选手组成的队伍参加决赛。内容为PEP人教版(三年级起点）三年级、六年级上下册教材。
比赛流程
每个年级分一、二两组同时开展比赛，每组7个学校，现场抽签决定所在组别，各组选手按流程完成所有项目的比赛。
风采展示
本次英语朗读比赛分五关进行，不仅考验了选手的朗读能力，也培养了他们的竞技精神和团队合作精神。
第一关“说图我最多”
第二关“接句我最强”
第三关“读文我最妙”
第四关“合作我最棒”
第五关“抢读我最快”
颁奖
本次比赛设有团体奖和个人奖。三六年级每组一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名。三六年级每组评出“英语朗读之星”和“英语朗读小达人”，进一步激发选手的参赛热情。
本次小学英语朗读比赛不仅有助于提高学生的英语口语和朗读能力，还能培养他们的自信心和舞台表现力。通过比赛，学生们可以相互学习、相互借鉴，共同进步。同时，比赛还为学校营造一个良好的英语学习氛围，激发更多学生学习英语的兴趣和热情。对于学生来说，这不仅是对他们努力的肯定和鼓励，更是他们学习英语的动力和信心来源。
文字编辑: 潘金花
图片来源: 黄国丽 覃嘉 陈雨柔
张灵 刘丽洁 郑银英 潘金花
审核: 覃龙丹