为切实保障广大师生安全和学校正常教育教学秩序，根据督学工作安排，通辽市科左中旗责任区督学韩殿魁于4月15日至19日在科左中旗责任督学吴福德的陪同下,深入科左中旗腰林毛都镇中心校、腰林毛都镇东腰小学、花吐古拉镇中心校、花吐古拉镇腰营子小学、花胡硕苏木中心校、花胡硕苏木骆驼场小学、珠日河牧场中心校7所中小学关于校园安全及防治校园欺凌、学校德育工作、常规教学及教研活动开展、教师队伍建设等工作开展情况进行实地督导检查。
深入课堂，观摩了5位教师的授课情况。学校严格按照课程计划开设课程，注重培养学生的核心素养。以数学教学为例，教师不仅传授知识，还通过组织数学游戏、开展数学实践活动等方式，培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
同时，还对腰林毛都镇中心幼儿园、花吐古拉镇中心幼儿园、花胡硕苏木中心幼儿园、花胡硕苏木骆驼场幼儿园、珠日河牧场中心幼儿园5所公立幼儿园关于“双普达标”创建及幼儿园安全管理工作情况进行检查指导。
在进行了详尽的检查过程之后，我们组织了反馈会。
在会议上，督学们对学校及幼儿园所付出的努力和收获的显著成效表示了充分的认可。然而，也中肯地指出了目前存在的一些问题和不足之处（详细情况见2024年4月份督学报告及问题清单）：
（一）校园安全及防治校园欺凌方面
尽管学校已经采取了一系列措施来加强校园安全和防治校园欺凌工作，但仍存在部分学生对校园欺凌的认知不足、反欺凌教育不够深入等问题。此外，部分监控设备存在盲区，需要进一步完善。
（二）学校德育工作方面
部分德育活动的实效性有待加强。虽然学校开展了丰富多彩的德育活动，但仍有部分学生缺乏参与热情，活动效果不佳。此外，家校合作还需要进一步加强，部分家长对德育工作的重视程度不够。
（三）常规教学及教研活动开展方面
部分教师的教学方法和手段相对单一，缺乏创新性和针对性。同时，部分学科的教学资源相对匮乏，需要进一步完善教学设施和资源库。
（四）教师队伍建设方面
虽然学校加强了教师队伍的建设，但仍存在部分教师缺乏实践经验、教学能力有待提高的问题。此外，部分新入职的教师对学校的文化和教育理念认同度不够高，需要加强引导和培训。
（五）幼儿园“县域学前教育普及普惠达标”创建工作方面
一是专任教师不足，保教老师没有取得保育员证；二是教学楼消防箱责任人不明确；三是部分幼儿园班级内区角不足，与要求有一定的差距。
针对以上存在的问题，督学提出以下意见建议：
（一）加强校园安全和防治校园欺凌工作
定期开展反欺凌教育主题活动，提高学生的认知和自我保护能力。完善校园监控设施，确保无盲区、无死角。加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的安全问题。
（二）提高德育活动的针对性和实效性
结合学生的实际情况和需求设计德育活动内容，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。加强家校合作，定期举办家长会、座谈会等活动，提高家长的参与度和重视程度。创新德育活动形式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
（三）加强教学培训和指导
定期组织教师进行教学方法和手段的培训与指导，提高教师的教学水平和创新能力。完善教学资源库和设施建设，为教师提供丰富的教学资源和支持。鼓励教师参加各级各类的教学比赛和学术交流活动，拓宽教师的视野和经验。
（四）加强新教师培训和管理
加强新教师的入职培训和引导工作，帮助他们尽快适应教学工作并提高教学水平。建立完善的评价机制，激励新教师不断进步和发展。加强与老教师的交流与合作，促进新教师的专业成长和发展。
（五）努力推进幼儿园“双普达标”工作
一是缺编的幼儿园应对本园教师的缺编具体情况向旗教体局写出书面报告，科左中旗教体局、人社局应统筹安排落实全旗公办幼儿园教师补充办法，列出解决幼儿园教师缺编问题的时间表；二是各幼儿园要加强现有教育保育教师的培训力度，提高教育保育教师的业务水平；三是提高安全防范意识，配齐保安人员。