为贯彻落实“双减”政策，增强教育服务能力，促进学生健康成长。我校在“守住课堂”“把住作业”的同时，精心设计和安排课后服务内容，开展丰富多彩的活动，以此满足学生多样化学习需求，落实好课后服务工作，有效实施各种课后育人服务，组织学生开展自主作业、自主学习、自主阅读、自主健身、自主娱乐、自主劳作、自主探究活动。开设社团，促进学生全面发展及学生多方面综合能力素养的提升。
书香润泽心灵，阅读丰富人生。
“腹有诗书气自华”。中华民族自古崇尚读书，耕读传家、读书济世的思想源远流长。读书不仅可以让人保持思想活力，还可以让人得到智慧启发；不仅可以让人增长见识，还可以让人滋养浩然之气。
学校根据学生兴趣和爱好，利用课后延时服务时间，组织部分动手能力强、热爱音乐、美术的学生，组建了手工、音乐、美术等学生社团，利用课后服务时间集中开展活动，引领学生学会选择，享受快乐，生动体验，健康发展。
健身多多益善，运动常常相伴。
一国之计在于强，一身之计在于健。运动是一切生命的源泉。可强健体魄；可健脑益智；可消除疲劳；可振奋精神；可增强自律性；可提高认知兴趣；可促进身心发展，有益身心健康。
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乐在劳动，趣在行动。
开设劳动课是我校“双减”教育的重要一环。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大！劳动者是最美的人！弘扬劳动精神，树立劳动观念，掌握劳动技能，培养学生形成健全人格和价值理念。教会学生自己动手，体会生活来之不易。培养他们自理、自立、自强、自食其力的品格，提高动手操作能力，掌握基本的生活技能，收获“自己动手，丰衣足食”的喜悦！
