4月23日，平邑县实验小学教育集团举行全员导师育人工作阶段性总结暨年级主任论坛活动，集团班子成员、各校区（园区）执行校长（园长）、新教研院全体成员、各校区年级主任、德育服务中心主任及年级推荐导师二百余人参会。本次活动集中呈现了开学以来各校区、各年级全员导师育人工作的推进成果，分享了年级层面育人润心的导师过程和经验，全面推动了平邑县实验小学全员导师育人工作进一步走深走实。集团新生态教研院院长刘大勇主持会议。
活动伊始，四位导师轮流呈现寒假育人案例，他们将育人工作圆润地融入到受导学生的寒假生活中，张弛之间寓教于乐。同时，各校区推荐的5名年级主任及抽取的3名年级主任依次分享年级组全员导师育人工作的推进开展情况：主校区聚焦学生综合素养提升，第三校区关注学生特长，提供多栖发展平台，兴蒙学校着力培养学生自主学习能力，第六校区及文化路校区的家校合作，共同为学生成长保驾护航等诸多措施均给与会教师留下了深刻的印象。
随后，集团陈祥明主任分享了个人参与“齐鲁名校长建设工程”项目学习的感悟，其中“六步循环落实集团理念”既给集团下一步的教学及管理提供了宝贵的借鉴和启示，也能让与会教师们在落实理念的过程中深刻感受到全员导师育人的重要性，一举双得，面面俱到。
集团副校长王洪东针对分享案例作出悉心点评，他以“浇花浇根，育人育心”肯定了13位分享教师的教育情怀。此外，王洪东校长也要求各校区年级组继续发挥战斗堡垒作用，依托联盟顶层的科学设计创新育人的新思路，让集团全员导师育人工作再上新台阶。
平邑县实验小学教育集团总校长王善红针对活动作总结发言。王校长首先感谢集团教师们自全员导师育人工作开展以来所付出的不懈努力，营造了集团“一花独放不是春，万紫千红春满园”的美好景象。同时，王校长也向与会教干教师提出了自己暖心的建议：坚持共享、坚持反馈、坚持优化、坚持评价，从而达到持续提升的目的，用真做教育的实际行动辉映做真教育的初心情怀。
秉承本次活动的东风，平邑县实验小学教育集团将继续在教育改革的前沿积极探索，求实创新，师生为本，踏步前行。以优异的表现回报社会各界的信任，为持续推动县域义务教育的高质量发展添砖加瓦。（程慧 赵相承）