集思广益  匠心育人

班主任是班级管理的灵魂人物，智慧班主任更是优秀班级的打造者，为了让我校班主任们都向智慧班主任靠近，提升我校班主任们的教育教学水平，2024年4月23日早上，荷塘中学成功举办了第二期班主任工作室经验交流会，此次会议全校的班主任都集中一起，共同探讨教育教学的经验与方法。

交流会上，谭枊莺老师首先以《巧用小组合作，助力班级管理》为主题，分享了自己的班主任工作艺术。谭老师通过调动小组的力量，让班级内的每个同学都成为班级管理的主人公。她从小组组建、小组文化、小组总结以及小组评比四方面详细介绍自己的带班方略，让在场的班主任都清晰地看见她是如何让班务管理得有条不紊。她用自己每年带班的经验告诉我们，班级管理必须要学会总结，学会思考和学会变通才能让管理艺术变得更适合班级。最后她还告诉班主任们要有一颗快乐的心来面对班主任工作，才能让自己在班级管理中收获甘甜。

紧接着，郭春婷老师以“学会尊重他人”为主题，进行了一节精品主题班会课展示。郭老师的主题班会课用丰富而又贴近学生学习生活的素材，从为什么要尊重他人入手，深入浅出地将案例剖析在学生面前，让学生自己分析尊重他人的重要性，不尊重他人的危害，最后将主题升华，要求学生学会尊重不同的民族文化，做到爱国爱家等家国情怀的教育。

在随后的自由讨论交流环节，班主任们以工作室为单位，就近期班级中遇到的困惑和问题进行了深入的探讨和交流。大家纷纷表示，通过此次经验交流会，学到了许多实用的班主任工作方法和技巧，为今后的班级管理工作提供了宝贵的支持和帮助。

最后，胡副校长进行了总结发言。她首先肯定了我们的班主任们辛勤的付出，感谢班主任们为同学们的身心健康的成长保驾护航。同时，胡副校长也对此次活动的效果给予了较高的评价，此次的活动我们通过沟通交流、集思广益，让更多的班级管理艺术成为新班主任管理班级的武器，相信新班主任们必定能将学到的管理技巧运用到自己班级中。最后胡副校长还强调，只有不断尝试创新，才能让自己向智慧班主任再迈进一步，她的发言为班主任们提供了宝贵的指导和建议，让班主任们更加明确了自己的职责和方向。

活动最后，胡副校长还为本期以及前两期活动的主讲老师们颁发奖状，激励着班主任们努力地向智慧型班主任转化，让自己成为班级管理的能手。

此次荷塘中学班主任工作室经验交流会的成功举办，不仅为班主任们提供了一个相互学习、共同成长的平台，也进一步推动了学校班主任工作的创新与发展。相信在全校师生的共同努力下，荷塘中学的班主任工作将不断迈上新的台阶，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。