本书简介
《新教育之梦》是作者怀着对未来的美好憧憬，在此书中诚挚的叙述了自己的教育理想。全书共分十章,分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。
书摘
理想的教师 ,应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”
分享感悟
朱永新教授指出：“一个优秀的教育家，应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。在教育中，有心就能成功，无心就不能成功”。一名优秀的教师，也应该是敢于创新的有心人。创新是教师的核心竞争力。教师要有一颗善于观察、善于发现、善于创新的心。新课程改革背景下，面对新时代的学生，作为一名“理想”教师，我认为要与时俱进，勇于创新，要更新观念，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而异，创造多样化的教学方法。学无止境，只有不断地学习新知识、新理念，才能在教学过程中不断地创新，跟上时代的步伐，静心教书、潜心育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
不忘教育初心，牢记育人使命，心怀梦想，砥砺前行，争做新时代的“理想”教师。在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，以一颗炽热的心专注于教育事业，以一颗慈爱的心关爱每一位学生，播撒希望，耕耘桃园。