教研为导，教学为本。创新开拓，全面进步。为了激发老师教学创新意识，促进教育质量提升，丰富教师教学方法拓展教学思路，提升教师专业水平，促进学生英语综合素质发展。2024年4月16日鸡泽县第三实验小学举办了“雄鹰杯”优质课比赛。副校长乔泽召开了工作安排会议，在会议上传达了“雄鹰杯”优质课比赛的精神，年级分工以及比赛安排，为“雄鹰杯”优质课比赛的顺利开展打下了基础。
首开先河的是我们胡怡涵老师，她讲授的是三年级《At the zoo》这一课。胡老师视频导入引领学生跟读，提升学生的英语兴趣。同时课程设计合理，注重学生口语标准，识读结合，听写回收，练习及时能很好的把握学生们在课堂上的状态。
续写篇章的是我们柴静查老师，她讲授的是复习课，她教学经验丰富，注重细节，强调书写，时刻注意学生反应并及时单点回收，尤其是对重难点解析的非常清楚易懂，课堂环节完整，给老师们树立了一个很好的课堂模板。
之后是李星星老师，她讲授的是语音课，字母组合的自然拼读法则。这对学生来说是个难点。但星星老师采用视频复习旧知，引导学生合作探究找出发音规则，发音标准，课件设计新颖，游戏引导学生重点区分读音，既吸引了学生兴趣，又强化了难点，为我们提供了一节优秀的语音课。
然后是赵双老师，她讲授的是五年级《When is art show？》中的难点：基数词变序数词的规则。赵双老师导入新颖采用了学生比较感兴趣的短视频音乐与手势结合并融入了本堂课重点，很好的激发了学生的学习兴趣，接下来的课堂讲解细致，分层次教学注重学生差异，课堂设计内容丰富，复习方法多样，同时能够完美驾驭课堂并随机应变。
范苗苗老师讲授的是《Weather》中阅读的课堂，她思路清晰，环节紧凑，采用多种形式教学，用音乐，视频，游戏强化记忆并通过小组合作提升学生综合素养，个性展示增强孩子们的自信心，引导学生发展自己的语言天赋。
完美收尾的是我们的胡亚倩老师，她讲授的是六年级最后一个单元《Then and now》中的一篇阅读。六年级一堂课的知识容量很大，对老师和学生来说都是一个很大的挑战。但胡老师讲解细致，从听力渗透到细节查找，从短文识读到理解大意再到语法精讲，环环相扣重难点突出。用自己丰富的经验帮助学生精简学习并能激发学生深层思考，思考现在思考未来。
听完以后，老师们踊跃发言，对每一堂课进行学习点评取长补短优化教学，为提升我们以后的课堂教学奠定了基础。
教研如长河汇聚着无数的思想与智慧，奔腾不息，永不停歇。它是教育的必然选择也是教育进步的不竭动力。让我们共同进步，教学相长！
编辑:范苗苗
审核:李凯 李星星
监制:栗若飞