为全面提升我园幼儿教师专业技能水平,进一步提高幼儿教师专业能力和综合素养。4月23日,我园开展了2024年春季学期教师技能大赛。共设置“幼儿行为观察与支持”“幼儿园半日活动设计与展示”两个赛项。
赛前指导——聚要点
赛前,保教主任石主任对教师们进行了赛项解读及赛前指导,使老师们对幼儿行为观察分析支持和半日活动的设计有了更加清晰的思路。
幼儿行为观察与指导——鞭辟入里
在赛项一的比赛中,老师们通过观看同一个表演游戏视频,对游戏视频中幼儿的行为表现,从幼儿行为描述、分析和幼儿发展支持策略三方面做记录和分析,并现场进行陈述及对评委老师的现场提问进行答辩。老师们的书面分析深入浅出,鞭辟入里,在陈述和答辩环节时,能有理有据,淡定自如。
半日活动设计与展示——规范有趣
赛项二的比赛中,老师们根据所抽取的同一主题内容,自愿选择年龄段进行上午半日活动设计书写,并现场对活动设计进行陈述及模拟回顾环节活动组织。她们紧扣幼儿年龄特点、主题核心经验,以多种形式展示自己的学科素养,并带来了精彩的展示。
赛后总结———共提升
赛后,贾园长和石主任就比赛情况进行了点评和总结,肯定了老师们在专业技能方面的进步和成长,并提出了指导性建议,也希望我园教师要以此为契机,在今后的工作中不断提升专业素养,争取更大的进步!
2024年春季学期教师技能大赛圆满落幕。以赛促训、以赛促学、以赛促教,相信每一位参与本次教师技能大赛的老师,都对幼儿园教育教学有了更加深刻的思考,在不断地思索与锻炼中,促进其自身教学水平和教学技能的提升。
图文编辑:园宣传部
审核:园行政办