五月的校园花香氤氲、风景旖旎，荡漾着盛夏的斑斓；五月的时光热烈奔放、激情似火，舞动着青春的旋律。在这个万物峥嵘、情意正暖的缤纷夏日，为进一步丰富师生校园文化生活，努力营造奋发向上的校园文化氛围，积极推进“五育融合”的高品质办学风格，乌丹第六中学成功举办2024年夏季学生田径运动会暨第二届教职工趣味运动会，充分展现六中体育风采，定格校园醉美光阴。
乌丹第六中学是一所规模较大的寄宿制初级中学，2009年7月，由6所初级中学合并而成，这里钟灵毓秀、书香充盈、设施完善、环境宜人，拥有一支高素质、专业化的教师队伍。走进六中，让你感受到这是一处涵养浩然正气、酝酿养正芬芳的生命场所，让你体验到这是一片培育至美品格、滋养人生智慧的成长沃土。学校的核心教育理念是“养正”教育，养正者，品识之最也；德识者，为善之人兼之；道义者，为善之人备焉。“养正”为学校点明了文化内核与精神脉络，它犹如明镜，时刻警示师生们：修德至善，养浩然正气；善学立身，法古今完人。学校充分发挥“养正”教育的浸润性、引领性，以德养正育人格，以智养正提素养，以体养正强体魄，以美养正润心灵，以劳养正塑品格，笃守初心，努力构建“五育养正”的特色育人体系。
春风化雨，润物无声；学校致力于校园文化建设，旨在建设育人无痕的环境文化教育，力求育人无声，感人无声。学校园林般的设计风格、令人心旷神怡的育人环境，让人感到一切美好皆集于此。2023年11月初，在旗教育局领导多方筹备资金及鼎力相助下，我校成功修建标准化操场并投入使用，大力改善操场的设施与环境，提高学校的基础设施水平，确保学校各项体育活动顺利开展。在建设标准化操场的设计初，我校充分考虑发挥体育活动的教育功能，努力体现寓教于乐的教育原则，于操场入口处成功建造“奥运五环”、“国家级足球特色学校”标志；奥运五环分别代表五大洲，昭示着“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神，同时也寓意着由中国首倡的构建人类命运共同体理念不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间相互信任、守望相助与共同担当；足球造型激发学生的运动潜能与竞争意识，促使学生自小热爱足球运动，培养他们树立为中国足球事业发展贡献力量的决心，力争做一名正直、正派、清廉的国家体育栋梁之才。
运动是生命的源泉，体育是强国的根基；体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育带给我们阳光健康与积极向上。学校历来非常重视体育教育，重视三操、两课，寓教于体，以强健的体魄涵养自信自强、昂扬向上的浩然正气，努力构筑“五育融合，全面发展”的高品质办学风格！学校充分利用足球场、篮球场等运动场地，让体育活动成为学校踔厉奋发展校风、活力健康显本色的运动舞台；秉持“无体育不教育”的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想；落实“双减”强体魄；加强学校体育特色；积极开展阳光体育运动，增强师生身体素质。
作为内蒙古自治区文明校园、自治区中华优秀传统文化四进活动先进集体、赤峰市清廉学校示范校，我校一直将“思政课程导航、行为习惯奠基、传统文化助力、校园环境润心”作为思想引领，坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本的的原则，以德育培根铸魂，以养正启智润心，以思政矜己明志，以清廉正心明德，导航学生正确的人生坐标，夯实学生“五育”发展的根基。长期以来，学校坚持将学生的体育训练作为教育教学的重要组成部分，学生每天早操的3000米长跑、10分钟体能训练已成为学校教育发展中一道靓丽的风景线！同时，学校充分尊重学生的个性与特长，立足学生全面、自由、独立的发展，开设足球、篮球、搏击等多种体育综合实践课程，推动学生强身健体、锤炼品格、磨炼意志，让每一名学生选择一项自己喜欢的体育运动，并把它培养成一种习惯、一种爱好，使自己成为终身运动者，培养“同样分数，不同素质”的学生。
本次运动会包括学生田径运动会和教师趣味运动会，运动会项目不仅富有挑战性，而且具有知识性、趣味性，是对运动员、裁判员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，也是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神的综合体现；是一次体育竞技水平的展示。在此次运动会中，运动员们以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏的信念与团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中，严格遵守竞赛规程，践行“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神；营造崇尚健康、热爱运动的浓厚氛围。
此次运动会的举办不仅展现了六中学子优良的体育风貌，也体现了学校体育工作的扎实推进与创新理念。为我校贯彻素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者奠定坚实的基础。新时代新征程，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续大力弘扬中华体育精神，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献体育力量。相信乌丹第六中学在不忘初心的新时代体育教育征程中会走得更远更坚实。
文字 编辑丨李艳丽
审 核丨刘青君
