2024.4.23洛阳市白马小学五年级师生走进布丁中草药植物园开展了为期一日的【传承中医文化 感受中药魅力】春季研学旅行活动，看“造化天地宝，万物皆为药”，在老师的指导下，孩子们接触、探秘药园辨识神奇的中草药，对中医药文化知识进行了解，感受到万物的价值，感悟“神农尝百草”的医者气魄。
研学课程的设置与实施契合教育部文件«中小学综合实践活动课程»的需要，是国家义务教育和普通课程方案规定的必修课程之一。在多年研学课程时间的基础上，白马小学2024年春季研学也在多次筹备中，针对课程进行了结构优化、核心任务设计等修改，4.14日开展筹备会议，确保本次研学活动的高质量开展。
一年之计在于春，一日之计在于晨，车程上的快乐时光开启属于了这个春日的研学时光。
活动一：走入药用植物
同学们在老师的讲解下，认识了许多中草药植物，了解到药用植物的分类、主要功效、采摘和加工方法等基础知识。孩子们在参观的过程中，不仅全神贯注地聆听着讲解，还不时向讲解员发出质询。
活动二：中药材辨识
一花一草、一树一木，皆有其药用。老师带领孩子们追寻古代中医的历史脚步，通过“看”“闻”“问”“触”辨识各种类型的中草药，同时了解这些药材对人体的功效，感受到了中医中药的神奇！
活动三：中药材标本
同学们跟随着老师的脚步踏进了中药标本的奇妙世界。看到了（中药饮片标本，蜡叶标本，中药液体浸制）标本，还有（人参、灵芝和珍贵的檀香）等中药界的奇珍异宝，对其流露出了浓厚的兴趣。同学们在丰富知识的同时，亦匡正了许多错误的认知。
活动四：制作香囊
同学们通过体验各种中药的研磨方式，了解了驱蚊药方的配比，孩子好奇地闻着中药材散发的香气，向老师询问它的功效与来历。一问一答中，一只只精美芳香的小香囊在同学们手中诞生了。
活动五：急救包扎
在现实中应急救护适用范围最广，最为简易高效的就是包扎。同学们跟着老师学习了三角巾和绷带的使用方法，在轻松的氛围中，知识宣讲和实际操练相结合，孩子们不仅聚精会神地聆听，更是争先恐后地参与急救模拟人的互动中，一遍遍地学习与实践。
活动六：中草药拓染
我国是中草药的发源地，中国各地使用的中药已达5000种左右，今天我们同学就来到了布丁药用植物园来体会中草药的魅力。在科普团队老师们的带领下，小朋友体验了药用植物拓染，他们用自己手中的小锤，敲击着中草药，诞生了一幅幅药用植物拓染成的属于孩子们自己的作品。
活动七：推磨喂羊
孩子们在植物园中在老师的帮助下，体验了推磨，亲自动手喂养小羊，孩子亲自动手，不仅让他们体会到了劳动的艰辛和成果的喜悦，还有利于孩子们学会珍惜和感恩，养成勤俭节约的好习惯。
活动八：放风筝
春风入画纸鸢飞，笑容满面人尽欢。春天正是放风筝的季节，初春的天空中被各种五彩缤纷、造型各异的风筝装点得煞是好看，孩子们在放风筝时享受着春天的美好。
活动九：采摘豌豆
豌豆种植区里，学生们在老师的指导下，兴致勃勃地学习豌豆采摘技能。只见他们轻轻用手翻动藤蔓，仔细寻找成熟饱满的豌豆。一捏，一扯，双手默契配合。不一会儿，就摘好了一大把豌豆。采摘的过程中，他们还开心地展开了摘豌豆竞赛，看谁摘得又快又多。看，油菜也在成熟中~
本次白马小学五年级同学的布丁中草药研学活动是一场“寓学于游”的旅程，是一场“春日限定”的约会，带领同学们领略了中草药的魅力，了解其独特的医学价值和养生智慧。同时以实践课程和研学活动为媒介，培养学生对中医药文化的兴趣和热爱。提升青少年文化自信与健康素养。
研学活动结束后，学校也对本次研学进行了完型总结，提出了一些合理性的建议，以便在未来的研学活动过程中让同学们有更好的体验。白马学子，读万卷书，行万里路，从传统中积蓄力量，走向更广阔的未来！