为了查找期中考试出现的不足，通过分析反思来总结经验，4月23日下午，后河镇中心校低年级数学教师举行期中质量分析研讨会，低年级数学教师认真分析期中检测试卷、组织专人汇报，激烈研讨交流。
会议分3个环节进行。
一年级数学教师从成绩统计，答卷情况，存在的问题以及改进措施几方面进行了汇报交流，希望通过本次期中考试，教师能调整好心态，多一些鼓励少一些指责。最后从家长、教师、学生三个方面殷切希望：家长积极配合；老师倾情教育；学生努力进步。
二年级数学教师从学生实际出发，认真分析了期中测试学生存在的问题：部分学生审题能力较差，概念掌握不清楚以及学生缺乏耐心。
三年级教师认为三年级数学试卷以基础知识考查为主，题量适中，密切联系学生的生活实际，增强灵活性，考出了学生真实成绩和水平，增强了他们学数学，用数学的兴趣和信心。希望通过试卷分析，能找到其中的差距所在，日后更好的开展教学工作。
会议第二个环节，针对每年级在教学中出现的问题进行讨论，集思广益，提出应对措施。
会议第三环节，在翟校长的委托下，由冯老师传达本次研讨会的精神：
1.从学生的实际出发,因材施教,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性。
2.要逐步培养学生的习惯，养成细心计算，耐心检查的好习惯。
3.做作业的同时,细心观察孩子的学习过程,通过观察了解孩子的错题原因,进行相对应的教育。
4.鼓励孩子们做完作业后养成认真检查的好习惯,强化速度训练,不拖拉。
通过本次期中测试质量分析，我们全体数学教师明确了自身不足，更加明确了今后的努力方向，日后将更加有序、高效开展自己的课堂。对学生存在的问题，我们将积极引导学生，采取正确有效的方法帮助他们改正。与此同时，和家长建立良好的合作机制，共同为学生的成长而努力。