水本无华
相荡乃生涟漪
石本无火
相击而发灵光
学习
是探索未知的最美姿态
研讨
则是智慧碰撞的最美瞬间
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为进一步提高课堂教学质量，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长，我校于4月19日至4月23日，开展了以“聚焦精品课堂，助力教师成长”为主题的精品课展示活动。
教师们齐聚录播教室，经过“观、评、研、赏”一系列教学活动，研修氛围厚，学习热情高。授课教师充分体现了新课程理念，凸显了个人风采，让核心素养在课堂绽放。
精品课例展示
成向凤老师讲授《我是一只小虫子》
成老师关注低年段学情，紧扣文本特点，以“重点词语”为基础，通过富有亲和力的语言，引导学生朗读、品味、想象、交流，教学思路清晰流畅，教学方法丰富灵动，教学氛围轻松愉悦，始终以提升学生的素养为导向，扎扎实实进行语言的运用练习。成老师用有价值的问题启发学生的思维，用开放式思维、创造性思维、发散性思维等让学生表达，让学生做一个主动的学习者，整堂课学生乐读、乐思、乐学，乐在其中。
朱明丽老师讲授《我变成了一棵树》
朱老师用活泼有趣、贴近儿童年龄特征的语言和孩子们展开想象的翅膀，整节课以“学习任务”为主线，串接文中的几个画面，注重以读促悟，环环相扣，由扶到放的教学方法恰到好处，极大地培养学生的自主学习能力。朱老师的板书设计丰富有趣，图文并茂的方式将诗中的画面一一带到了课堂上，吸引了学生的兴趣，丰富了学生的想象。
高蛟蛟老师讲授《分数的意义》
高蛟蛟老师执教的《分数的意义》一课，在小组合作中探究学习，在三角互动交流中发散思维。同时，将分数单位与学过的整数和小数计数单位进行比照，从而体现计数单位累加这一数学本质。并多次引用生活实际场景，在教室里找一找等活动，体现数学与生活的紧密联系。
周凤超老师讲授《晨洒扫 保整洁》
周老师用精心组织的课堂设计，生动有趣的课堂语言对学生进行传统文化教育，让孩子们在祖国悠久灿烂的传统文化熏陶中受到了教育。让孩子们充分认识到：做任何事情，勤劳是必不可少的。只有勤劳刻苦，我们才能成功。
成国鑫老师讲授《认识水》
成国鑫老师执教的一年级上册科学《认识水》。在课堂中，成老师注重学生的动手操作能力与学生的课堂参与度，调动学生学习的积极性，最大限度地激活学生潜在的学习欲望。
吴晓梅老师讲授《unit4lesson3》
吴老师本节课目标清晰，重点突出，教学设计新颖，从看、想、思到听、读、写各个环节把握精准，讲解生动，同学们与老师互动默契。整节课既有讲练结合，又有有趣的互动游戏，让学生能够真正快乐地汲取知识，学有所得。
刘敏老师讲授《老爷爷赶鹅》
刘老师整个教学框架清晰，教态自然、亲切。刘老师在本节课中，采用了多种形式的音乐实践活动。教学内容丰富，教学方法灵活多样，刘老师在教学过程中，注重学生的个体差异，学习过程中进行更细致的个性化指导，培养学生的创造力和想象力，鼓励他们发挥自己的特长和个性，有利于学生的全面发展和提高。
刘海彬老师说课《耐久跑—跟着李白游中国》
刘老师采用说课的形式，通过主题为“跟着李白游中国” 的校园定向比赛，在大任务挑战中锻炼学生综合运用多学科知识的能力，引导学生在比赛中准确理解李白的诗句，欣赏诗中的风景，领悟李白的心路历程；通过“两人手拉手”的形式，进一步提升难度和强度，引导学生互帮互助、团结友爱，培养克服困 难、坚持不懈的意志品质。
一课一精品 尽显教师素质水准
一师一引领 不忘名师辐射担当
授后共研 拔节见长
精品课展示结束后，授课教师与听课教师互相交流意见，共同甄选最优方案，交流与研磨中，成长拔节声清晰可见。
春日共研，吹开一束花香；追梦教学，沉醉一路芬芳。此次精品课例展示活动，为老师们带来了新思路，也激励着大家投入到新的课堂实践中。课堂教学任重道远，颜徐学校全体教师将继续深耕课堂，潜心钻研，携手前行，共创颜徐学校美好未来！
路虽远
挡不住逐光而行的步伐
行则至
裹挟着求知若渴的热情
学习
既是专业提升
更是凝心聚力
专业成长
离不开学习
而我们
一直在路上