【书香润童年，阅读伴成长】——巩义市涉村镇乐瑭幼儿园读书活动方案

一本好书，就是一个世界。阅读使我快乐，让阅读成为一种习惯。乐瑭幼儿园以“世界读书日”为契机，以“书香润童年，阅读伴成长“为主题开展读书活动，旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。

读书活动方案

活动主题：

“书香润童年，阅读伴成长”

活动时间：

4月23日—5月23日

活动对象：

幼儿园全体师幼及家长

活动目标：

1.激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

2.引导家长亲子共度的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子阅读时光。

活动内容：

第一阶段:策划启动阶段

时间:4月17日一4月22日

制定阅读节活动方案:

1.结合本园实际由园长组织全体教师研讨、修订阅读节活动方案。

2.阅读节宣传并营造园内浓厚的读书氛围。向家长、幼儿宣传阅读节活动方案，鼓励大家积极参与活动。

3.举行读书节启动仪式，营造书香校园的浓厚氛围，拉开读书活动的序幕。

全体教师在教学园长主持下，共同进行教研、修订阅读活动方案，我园读书活动拉开了帷幕。

第二阶段:阅读活动组织与实施

时间:4月23日--5月23日

活动安排详情如下:

4月23日活动正式开始——

活动一：阅读打卡活动

30天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—20分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片或者视频发至班级群，配上模板文字，分享到朋友圈（在班级群报数），连续打卡30天。让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。

【发朋友圈打卡内容】：我是乐瑭幼儿园xx班的xxx小朋友，我正在参加“书香润童年，阅读伴成长”阅读打卡活动第x天阅读分享，今天我阅读的内容为《xxxxx》，请大家为我点赞鼓励吧！

活动二：寻找最美声音

建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。

活动三：图书漂流

每班设计班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规则及要求等。幼儿从家里带来一本绘本，教师登记好幼儿信息、编号等，幼儿可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读，让书香飘溢整个幼儿园，飘溢每个家庭。

第三阶段:总结表彰阶段

时间:5月23日-5月30日

进行“书香宝贝“的评选，书香宝贝评选条件:

(1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

(2) 能坚持30天及以上每日读书签到，以及完成朋友圈打卡任务。

只要符合评选条件的小朋友，都会颁发奖状🎖哦！小朋友们快和爸爸妈妈们一起行动起来吧✊！

幼儿好书推荐

小班3—4岁

☑小班幼儿图书挑选原则：

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

☑好书推荐：《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》.......

中班4-5岁

☑中班幼儿图书挑选原则：1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

☑好书推荐：《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》......

大班5-6岁

☑大班幼儿图书挑选原则：

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

☑好书推荐：《小威向前冲》、《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮，生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》.......

家长好书推荐

家长书籍推荐

1.《3—6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版

2.《家庭教育》——陈鹤琴

3.《正面管教》——简尼尔森

4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿

5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪

7.《爱和自由》——孙瑞雪

8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩

9.《给孩子最好的礼物》——肖川

10.《亲爱的安德烈》——龙应台

班级活动开展

小一班