春日读书正当时，不负书香好时光！在这书香四溢的四月里，为营造浓厚的阅读氛围，体验阅读的乐趣，养成“爱读书、勤读书、乐读书”的良好阅读习惯，我们中四班以“4·23世界读书日”为契机，开展了读书系列活动。
以“世界读书日”为契机，幼儿园借助升旗仪式、家长群、公告栏等形式，面向幼儿、家长、教师发起读书倡议。
好书分享
和好朋友推荐、分享自己看过的有趣绘本，也可带上一两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
为小班的弟弟妹妹讲故事，鼓励幼儿敢想敢说，让图书在幼儿之间传递，让知识在心灵之间流淌，你看看我的，我再看看你的……
亲子共读
为了让孩子们爱上阅读，我们倡议每个家庭都加入到读书行列中，请家长抽出时间陪伴孩子阅读，共享阅读的快乐，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
家长可以鼓励孩子多观察书中图画，猜猜故事内容，多提问引导孩子理解每个人物行为背后的“原因”，和孩子把故事演出来，让孩子学习从他人角度看问题，灵活思考，还可以鼓励孩子与自己的生活经验联系，提高对实际问题的解决能力。
家长们陪伴孩子走进书店或图书馆，选购、借阅喜欢的图书，感受阅读的氛围，拓展孩子的知识面。
修补图书
学会爱护图书，当图书不小心破损时，自己尝试用胶带、胶车等工具修补图书。
自制书签、整理书架
宝贝们尝试用多种材料自主制作专属自己的创意书签🔖，还学习整理书架，每次看完都把图书归回原位。
诗词朗诵
怀揣着对诗词的热爱，相约在温暖的季节里。瞧，中四班可爱的小朋友们正用他们稚嫩的童声将脍炙人口的诗词美文吟诵，带领着我们感受中华经典的千年音韵，感受字里行间的无穷魅力。
- 中班幼儿图书挑选原则：
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
- 好书推荐：
《猜猜我有多爱你》《蚂蚁和西瓜》《肚子里有个火车站》《母鸡萝丝去散步》《独一无二的你》《长颈鹿不会跳舞》《没有耳朵的兔子》《月亮，生日快乐》
- 好书推荐：
《培养孩子从画画开始》《爱和自由》《给孩子最好的礼物》《你就是孩子最好的玩具》《最温柔的教养》《陪孩子终身成长》《真希望我父母读过这本书》
每天都是读书日，每天都有读书时。让阅读点亮孩子的童年，让书声充盈孩子记忆的天空。希望的种子己悄然种下，让我们一起静待花开，守护成长。
阅读是一种遇见，
阅读是一种约定，
阅读是一种成长，
阅读是一种生活。
阅读，让我们遇见更美好的自己！
