当光影斑驳的岁月，
当岁月苛刻了容颜。
花辞树，朱颜改，
问君几多愁？
却道
不愁不愁，知识盈满怀。
同学们，和鲁滨逊一起开启荒岛之旅吧！
人间四月天，最是读书时。“布衣暖，菜根香，唯有读书滋味长。”书，迪智修行气象殊。常呼唤，灌顶有醍醐。书，歌赋诗词常咏读。其神韵，流荡在心庐。书，励志前途照炬烛。红犹火，渐进渐宽舒。六年级，与书为伴，不负韶光。
同学们对《鲁滨逊漂流记》一书并不陌生。这学期，老师便要求大家通读全书，开学后，同学们通过绘制小报和航海路线图，重温作品，体会人物性格。而鲁滨逊开荒拓野所展现出的勇气、毅力与创造力使人敬佩。
聚焦精彩情节
全书以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。同时，在清晰的思路下，故事情节总是一波未平一波又起，让读者的心情也跟着胆战心惊。既流畅又峰回路转的情节，正如一条潺潺的溪流般吸引着读者的眼球。同学们用小报与思维导图的形式，展现着自己的阅读成果。
思维导图
思维导图，是一种利用图画来梳理思路或文本内容的工具。它以图像为中心，发散思维，把作品内容用思维导图演绎出来的，帮助自己理清这本小说的情节内容。
对话人物
李彤说：《鲁滨逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困难面前毫不退缩，有他那种不畏艰险的精神，在绝境中求生的信念，还有什么事情我们不会成功呢？又有什么困难能比鲁滨逊所受到的更糟呢？娇惯的孩子就像温室中的花朵，没有经受过社会的挫折。我认为：只有真正经历过磨难的人，才能成为真正的英雄。
张欣妍说：《鲁滨逊漂流记》这本书令我印象最深的地方是：鲁滨逊在流落荒岛后，依靠着自己勤劳的双手开荒种地、驯养野山羊、制作工具……他不仅幸存了下来，而且还拥有了一笔不小的财富。从中，我受益颇深：一分耕耘 一分收获。劳动给予我们幸福；劳动给予我们“财富”。同时，我还明白了像鲁滨逊那样不畏困难，不向危险低头的人，无论何时何地都能成为一名成功者，一名英雄！
杨蔓溪说：《鲁滨逊漂流记》是英国“小说之父”丹尼尔·笛福的著作。鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神吸引着我。他凭着惊人的毅力与勇气，在荒岛生存28年。最终他依靠自己的智慧离开了荒岛。在荒无人烟的荒岛生活28年，多么令人不可思议啊!可是鲁滨逊做到了。我们应该学习鲁滨逊这种不怕困难，乐观向上的精神。
贾燕黎说：“当初我遇难时，他待我十分仁慈，此后自始至终对我善良真诚。现在我既然有能力报答他，我就要百倍的回报他。”这是鲁滨逊在葡萄牙拥有千万财产的第一个想法——报答老船长。从这里我可以看出鲁滨逊的知恩图报、重情重义。他把对方当成救命恩人，即使过了二十多年，依然记得对方的大恩，这是难能可贵的。
张文星说：读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我的感触很深。一个非常普通的人，能在一个荒无人烟的恶劣的环境下，仅用几支枪和一些数的清的大米，小麦，甚至连鞋子都没有的情况下，生存了二十八年。这本书感染了我，仿佛让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……给我带来一种真实感和现场感。我认为做人就应该有勇敢、不服输和自食其力的精神。我一定要向鲁滨逊学习，把这样的精神用到学习上，做一个有毅力、积极向上的好学生。
张欣说：“读书好，多读书，读好书。”这是冰心的名句。就在最近，我读了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是丹尼尔·笛福，此书被誉为英国文学的第一部长篇小说。
鲁滨逊的身上显示了硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他勇于同恶劣的环境作斗争，同时他还有坚定的意志与恒心和改变一切的信心。
在阅读中体味生活，感悟生命；在阅读中陶冶情操、健全人格；在阅读中提高能力，不断成长。就让阅读成为日月园学子独特的行走方式，让阅读彩绘我们的童年吧！